冀教版（三起）四下Unit 2 Days and Months-Lesson 8 First, Second, Third-ppt课件-(含教案+素材)-公开课-(编号：c1936).zip

冀教版四年级英语下册第八课课后反思 本课主要讲的是十二个序数词的变化和应用。在本节课当中我主要采用律 动、游戏、课件、小组合作等方式进行授课。让学生们在轻松愉快的环境中学 习单词，在活动中运用句型，达到交流语言的效果。纵观整堂课，教学目标达 成情况比较好，主要表现在：大多数同学能够正确朗读十二个序数词，并能运 用句型 January is the first. 整堂课下来学生们都饶有兴趣的参加活动，比赛等， 同学们也都在轻松的课堂氛围中学到了知识，运用了知识。 但回顾课堂，还有几下几方面完成的不够好的： 1. 本堂课设计出现疏漏，没有体现出序数词与基数词的区别，在运用上也 没有明确的体现，这是本人在教学设计中的重大失误。 2.学生与老师的配合默契度还不够好。主要是因为，在朗读环节，教师采 用多种朗读方法时间太短，孩子们还不能适应，在今后的日常教学中，教师要 多多练习师生间的配合度。 3.学生在读单词环节，使用了过多的朗读方法，教师在设计时着重了朗读 方法的使用，而忽略了方法是否适合，是否达到更好的朗读效果，我认识到的 朗读方法，不能照搬全收，要根据学生的实际情况和要达到的教学目的，合理 的使用。 4. 在课堂的输出环节，我本意是让学生小组讨论学习，以增近学生之间的 交流，又能以好生带差生，达到生生进步的效果，但事实上却没有达到预期的 教学目的，主要原因还是教师设计上有纰漏，忽略了学生的实际学习能力和适 应能力。学生在此环节中，比较紧张，不敢张口说，在今后的教学中要适当的 多做一些小组活动，以提高孩子们的学习能力和交流能力。 5. 教师在整堂课各项教学内容的把控上有待加强，在最后练习巩固和拓展 延伸环节环节时间安排上不合理，结尾有些仓促。 我深刻认识到，自己在英语教学中还存在太多的不足之处，在今后的英语 教学工作中我会努力提高自身的英语教学水平，争取做到更好。 冀教版四年级英语下册第二单元 第八课first,second,third Lesson8 First,Second,Third 看图片，想一想，四季所包括的月份都是什么呢？ spring: summer: fall: winter: March,April,May June,July,August September,October, November December,January, February 1. Numbers This is a race. Li Ming is the first. The girl is the second. The boy in red is the third. race- 比赛 1.Whoisthefirst? A.LiMingB.theboyC.thegirl 2.Whoisthesecond? A.LiMingB.theboyC.thegirl 3.Whoisthelast(third)? A.LiMingB.theboyC.thegirl 看图选出正确的答案。 second first third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth 基数词(个数）序数词（顺序 ） onefirst twosecond threethird fourfourth fivefifth sixsixth sevenseventh eighteighth nineninth tententh eleveneleventh twelvetwelfth 基变序，有规律，词 尾加上th。 一、二、三特殊记, 词尾各是t,d,d. 八去t, 九去e；ve要 用f替； 然后再加th. 遇到数字几十几；请 把个位基变序； 如果遇到整十数，y用 成ie来代替，然后再 加th。 练习 写出下列单词的序数词 two_five_ eight_ nine_three_ twelve_ twenty_ twenty-one_ second ninth fifth third twenty-first twentieth twelfth eighth sun 在西方的传说中，上帝 第一天创造了太阳，所 以把Sunday这一天作 为一星期的第一天。 Sunday这一天英国人 在教堂里做礼拜的日 子. Sunday is the first day of the week. Monday Tues day Wednesday Thurs day is the fourth is the second is the third is the fifth is the sixth Friday Saturday is the seventh Sunday Monday Tuesday Wednesday Thurs day Friday Saturday first second third fourth fifth sixth seventh Matchandsay Letssaythemonths oftheyear. Januaryisthe firstmonth. January February March April May June first fourth sixth second third fifth July August September October November December eighth ninth tenth seventh twelfth eleventh 看图片写出正确的日期。 Itis Junethefirst Itis Octoberthe first ItisMaythefirst Itis Septemberthe tenth 冀教版四年级英语下册第二单元第八课 教学设计 学情分析： 本课主要围绕 1-12 的序数词展开，为学生用序数词表达日期做铺垫。学生 在前面已经对基数词、星期、月份有了较好的掌握。因此，根据中年级学生活 泼好动的特点，教学可从月份歌，以旧带新，进而进入新课的学习。 教学内容： Book4 Lesson8 教学目标： 一、知识目标 1、学生能听懂、会说和认读这些序数词：first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth. 2、学生能识别、理解并能正确的把月份和对应的序数词联系起来。 二、能力目标 学生能在实际生活中，正确运用序数词。 三、情感目标 通过多样性的活动，提高学生学习英语的兴趣。 教学重难点： 单词的读音及序数词的实际运用。 教学准备： 教学课件 卡片 教学步骤： 一、Class Opening 1.Greeting 2.Lets sing a song. Twelve Months The students Say the months of the year together。 二、New Concepts 1多媒体出示：赛跑比赛图片。 A： T: What are they doing? S:赛跑 T: Yes. race. This is a race.（学生跟读） S:比赛结果，Li Ming is 从而引导出序数词 first、second、third。（学生跟读） 读句子：Li Ming is the first. The girl is the second. The boy in red shorts is the third. （教师强调序数词前，必须要有 the ） B: T: How many pupils? S: Three. T: Lets count. S: One ,two, three.（板书） （老师告诉学生 one 和 first都是属于数词，分别是基数词和序数词。 基数词表示数量，序数词表示顺序。） 2.课件展示：基数词：one twelve. 序数词：firsttwelfth. （学生找规律，并试读。） 三、活动练习 1.利用学生，进行排队游戏。 （学生先报数，说出自己在队伍中的顺序，然后由其他学生为他们重新排 队。） 2.用月份和序数词玩找朋友游戏。 （把卡片以认读的方式发给学生。 让学生把月份在一年中的顺序和其相对 应的序数词结成一对好朋友。 并利用句型 January is the first month 来进行 练习。） 3.利用课本，2 部分，同桌进行句型练习。 4.利用星期练习序数词。 （老师出示星期的卡片，学生说出相对应的序数词。） 5.本课小结。 四、课后作业 学生看幻灯图片说出正确的日期。 五、板书设计 Lesson 8 First Second Third 基数词 序数词 one first two second three third