冀教版(三起)四下Unit 4 My Favourites-Lesson 21 My Favourite Food-ppt课件-(含教案+素材)-公开课-(编号:105f4).zip
chicken fruit dumplings a hamburgera hot dog 2017 Unit 4 My Favourites Lesson 21 My Favourite Food 冀教冀教四年级下册四年级下册 New words Whats your favourite food? 1 Great! Im hungry! Look, Danny! Its twelve oclock. Lunch time! 2Whats your favourite food for lunch, Jenny? Hamburgers are my favourite. 3 I like hamburgers, too. 4 Whats your favourite food for lunch, Danny? 5 I like milk, hamburgers, hot dogs, noodles, soup, fruit, vegetables, chicken, dumplings Language points 1. Its twelve oclock. 十二点了。十二点了。 这是一个表示时间的句子这是一个表示时间的句子。 (1)整点:整点:Its+钟点数钟点数(+oclock). 例句例句: 十点。十点。Its ten oclock. (2)半点:半点:Its + half past+钟点数钟点数. 例句:七点半。例句:七点半。 Its half past seven. 2. Whats your favourite food for lunch, Jenny? 詹詹妮,午餐你最喜欢的食物是什么?妮,午餐你最喜欢的食物是什么? 询问某人某一餐最喜欢吃什么的句型:询问某人某一餐最喜欢吃什么的句型: Whats+形容词性物主代词形容词性物主代词+favourite food for+ breakfast/ lunch/dinner? 答语答语:主语主语+like/likes.for breakfast/lunch/dinner. 3. fruit 水果水果 (1)它指水果的总称时是一个集体名词,没有复数它指水果的总称时是一个集体名词,没有复数 形式。形式。 例句:她喜欢吃水果。例句:她喜欢吃水果。 She likes to eat fruit. (2)他指各种不同类型的水果时,是可数名词。他指各种不同类型的水果时,是可数名词。 例句:超市里有许多种水果例句:超市里有许多种水果。 There are many kinds of fruits in the supermarket. Lets do it! 1. Look and say. Then write. Whats your favourite food? My favourite food is noodles. Whats your favourite food? _ Talk in groups Whats your favourite food? My favourite food is ice-cream. Whats your favourite food? My favourite food is chicken. Whats your favourite food? My favourite food is dumplings. 2. Write and draw your meals. I have b _at 7:00 in the morning. I like _ and _. reakfast milk eggs I have l _ at 12:30. I like _ and _. unch ricechicken I have d _ at 6:30 in the evening. I like _ and _. inner noodles fruit 谢谢大家 milk noodles soupvegetables 1 冀教版 2011 四年级英语下册 Unit 4 Lesson 21 My Favourite Food 教学设计 一、教材分析: 本课是冀教版 2011 小学英语三年级起点四年级下册第四单元 My Favourites 第 21 课 My Favorite Food,教学内容要求学生掌握 Whats your Favourite food?及回答 My favourite food is.功能句型。 二、学生分析: 食物的词汇学生很熟悉了,通过各种活动,学生应该能够掌握。 三、教学目标 1、知识目标:学生能认读、理解下面的基本句型结构: Whats your favourite food for ? (你喜欢什么食物? )I like . (我喜欢)I dont like . (我不喜欢)简单 表达自己喜欢的水果. 2、能力目标:学生能运用所学句型 Whats your favourite food for ?表达自己的意愿,在情境中熟练准确的运用句子。 3、情感目标:引导学生学会与他人合作,鼓励全面参与,大胆 开口说让人人在课堂中有所收获。 4、学习策略目标:让孩子在课堂交流中学会倾听,积极思考。 积极运用所学英语进行表达和交流。 5、文化意识目标:了解英语国家的饮食习俗。 四、教学重点:Whats your favourite food for ? 教学难点:在情境中熟练准确的运用句子。 五、教具、学具准备:录音机、录音带,单词卡片,PPT 课件 等 六、教学过程: (一)、Clas Opening and Review 1、师生问候。 T: Whats your favourite colour/clothes ? (指名回答) 2、复习食 物词汇 (hamburger,milk,noodles,soup,fruit,vegetables,chicken,dumplings) (二)、New Concept 2 1、谈论 favourite food T: There are so many foods here! Whats your favourite food? S: My favourite food is. 2、Part 1:Whats your Favourite food? 1) 、出示幻灯片 3。教师指着时钟,T:What time is it? S:Its twelve o clock. T:Yes,its twelve oclock.Lunch time!Danny is hungry.Whats for lunch? 2)、出示幻灯片 4-8。师领读,生跟读。 3) 、两人小组练习读。指名读。 4) 、教师播放录音,学生认真听并回答问题: a:What does Jenny like for lunch? S: Jenny likes hamburgers for lunch. b:What does Danny like for lunch?S: Danny likes milk,hamburgers,hot dogs,noodles,soup,fruit,vegetables,chicken,dumplings for lunch 5)、出示幻灯片 9-12。讲解练习。 3、Part 2:Lets do it! 出示幻灯片 13-17。学生书写“自己最喜欢的食物”的句子,并向 大家汇报。 4、Part 3:Write and draw your meals. 出示幻灯片 18-20。讲解练习。 (三)、Practice (四)、做小结 (五)、Class closing and Homework Homework:采访一下你的父母,问问他们最喜欢的食物是什么,并把 他们记录下来。 七、板书设计: Lesson21: My Favourite Food Whats your Favourite food? My favourite food is. I like and .
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chicken fruit dumplings a hamburgera hot dog 2017 Unit 4 My Favourites Lesson 21 My Favourite Food 冀教冀教四年级下册四年级下册 New words Whats your favourite food? 1 Great! Im hungry! Look, Danny! Its twelve oclock. Lunch time! 2Whats your favourite food for lunch, Jenny? Hamburgers are my favourite. 3 I like hamburgers, too. 4 Whats your favourite food for lunch, Danny? 5 I like milk, hamburgers, hot dogs, noodles, soup, fruit, vegetables, chicken, dumplings Language points 1. Its twelve oclock. 十二点了。十二点了。 这是一个表示时间的句子这是一个表示时间的句子。 (1)整点:整点:Its+钟点数钟点数(+oclock). 例句例句: 十点。十点。Its ten oclock. (2)半点:半点:Its + half past+钟点数钟点数. 例句:七点半。例句:七点半。 Its half past seven. 2. Whats your favourite food for lunch, Jenny? 詹詹妮,午餐你最喜欢的食物是什么?妮,午餐你最喜欢的食物是什么? 询问某人某一餐最喜欢吃什么的句型:询问某人某一餐最喜欢吃什么的句型: Whats+形容词性物主代词形容词性物主代词+favourite food for+ breakfast/ lunch/dinner? 答语答语:主语主语+like/likes.for breakfast/lunch/dinner. 3. fruit 水果水果 (1)它指水果的总称时是一个集体名词,没有复数它指水果的总称时是一个集体名词,没有复数 形式。形式。 例句:她喜欢吃水果。例句:她喜欢吃水果。 She likes to eat fruit. (2)他指各种不同类型的水果时,是可数名词。他指各种不同类型的水果时,是可数名词。 例句:超市里有许多种水果例句:超市里有许多种水果。 There are many kinds of fruits in the supermarket. Lets do it! 1. Look and say. Then write. Whats your favourite food? My favourite food is noodles. Whats your favourite food? _ Talk in groups Whats your favourite food? My favourite food is ice-cream. Whats your favourite food? My favourite food is chicken. Whats your favourite food? My favourite food is dumplings. 2. Write and draw your meals. I have b _at 7:00 in the morning. I like _ and _. reakfast milk eggs I have l _ at 12:30. I like _ and _. unch ricechicken I have d _ at 6:30 in the evening. I like _ and _. inner noodles fruit 谢谢大家 milk noodles soupvegetables 1 冀教版 2011 四年级英语下册 Unit 4 Lesson 21 My Favourite Food 教学设计 一、教材分析: 本课是冀教版 2011 小学英语三年级起点四年级下册第四单元 My Favourites 第 21 课 My Favorite Food,教学内容要求学生掌握 Whats your Favourite food?及回答 My favourite food is.功能句型。 二、学生分析: 食物的词汇学生很熟悉了,通过各种活动,学生应该能够掌握。 三、教学目标 1、知识目标:学生能认读、理解下面的基本句型结构: Whats your favourite food for ? (你喜欢什么食物? )I like . (我喜欢)I dont like . (我不喜欢)简单 表达自己喜欢的水果. 2、能力目标:学生能运用所学句型 Whats your favourite food for ?表达自己的意愿,在情境中熟练准确的运用句子。 3、情感目标:引导学生学会与他人合作,鼓励全面参与,大胆 开口说让人人在课堂中有所收获。 4、学习策略目标:让孩子在课堂交流中学会倾听,积极思考。 积极运用所学英语进行表达和交流。 5、文化意识目标:了解英语国家的饮食习俗。 四、教学重点:Whats your favourite food for ? 教学难点:在情境中熟练准确的运用句子。 五、教具、学具准备:录音机、录音带,单词卡片,PPT 课件 等 六、教学过程: (一)、Clas Opening and Review 1、师生问候。 T: Whats your favourite colour/clothes ? (指名回答) 2、复习食 物词汇 (hamburger,milk,noodles,soup,fruit,vegetables,chicken,dumplings) (二)、New Concept 2 1、谈论 favourite food T: There are so many foods here! Whats your favourite food? S: My favourite food is. 2、Part 1:Whats your Favourite food? 1) 、出示幻灯片 3。教师指着时钟,T:What time is it? S:Its twelve o clock. T:Yes,its twelve oclock.Lunch time!Danny is hungry.Whats for lunch? 2)、出示幻灯片 4-8。师领读,生跟读。 3) 、两人小组练习读。指名读。 4) 、教师播放录音,学生认真听并回答问题: a:What does Jenny like for lunch? S: Jenny likes hamburgers for lunch. b:What does Danny like for lunch?S: Danny likes milk,hamburgers,hot dogs,noodles,soup,fruit,vegetables,chicken,dumplings for lunch 5)、出示幻灯片 9-12。讲解练习。 3、Part 2:Lets do it! 出示幻灯片 13-17。学生书写“自己最喜欢的食物”的句子,并向 大家汇报。 4、Part 3:Write and draw your meals. 出示幻灯片 18-20。讲解练习。 (三)、Practice (四)、做小结 (五)、Class closing and Homework Homework:采访一下你的父母,问问他们最喜欢的食物是什么,并把 他们记录下来。 七、板书设计: Lesson21: My Favourite Food Whats your Favourite food? My favourite food is. I like and .
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