部编版四年级上册《语文》单元阅读训练三 (含答案).doc
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1、 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 阅读训练三阅读训练三 (一)冰凌花(一)冰凌花 一连几天,寒风凛冽,气温骤降。早上走进教室,无意间被两边窗玻 璃上的冰凌花所吸引,心驰神迷,陶醉其间,一时间竟至浑然忘我。 冰凌花是大自然的杰作, 是严寒隆冬的宠儿。 它孕 育在傍晚,诞生于午夜,盛开于凌晨。虽然只是水汽在 玻璃上的短暂逗留, 纯属游戏之作, 但毫无人工雕凿之 痕,说不上鬼斧神工,也算是自然天成。近三十块窗玻璃上面,冰凌花竞 相绽放,毫不雷同。灯光照射下,朵朵瓣瓣熠(y)熠生辉。长的,或如 彩虹横挂天际,或如柳枝摇曳枝头,或如艺术体操飘飞的绸带,或如海底 摆舞不停的藻荇;
2、短的,像珊瑚簇拥,像沙棘(j)藜绵延不绝,像雪山 上晶莹剔透的雪莲,像烟花在空中绽放。有的均匀密布,仿佛为你展现一 堵盛夏里繁茂的爬山虎短墙;有的亭亭玉立,令人想起海南那一排排婆娑 (p su)的椰树林;有的则是长短搭配,使人在跨过草原之后,眼前突 见一片胡杨林。神游其中,你感受到的,是四季的脚步,是生命的脉搏, 是大自然的多姿多彩。 太阳升起来了,冰凌花在阳光的温度里消散了它的容颜。美好的事物 虽不能永久存在,但往往都能如这冰凌花一样,在瞬间之际给人留下永恒 的回忆。 1.联系上下文,解释词语。 (1)鬼斧神工: (2)亭亭玉立: 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧
3、2.用“ ”画出第二自然段的中心句。 3.画线句子运用的修辞手法是 、 ,写出了冰凌花 的 特点。 4.联系美文, 想一想 “神游其中” 的 “其中” 具体指哪些美景呢?请用 “ ” 画出来。 5.请你根据文章内容,概述冰凌花的产生过程。 (二)神秘的池塘(二)神秘的池塘 当我面对池塘,凝视它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色 的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不 息。在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌 蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的 蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓慢前进;在那芦苇草丛中, 我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐匿在一
4、个枯枝做的 小鞘中这个小鞘是用来作防御天敌和各种意想不到的灾难用的。 在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气 泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发 光,像佩戴在威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们 可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不 是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方,有一队池 鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速 而有力。 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 在这个地方你还会见到水蝎,只见它交叉着两肢,在水面上悠闲地做 出一副
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