辽宁师大版四下英语Unit 2 Look at my family photo-教案、教学设计--(配套课件编号:202a2).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《辽宁师大版四下英语Unit 2 Look at my family photo-教案、教学设计--(配套课件编号:202a2).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辽宁师大版四下英语Unit Look at my family photo_教案、教学设计_配套课件编号:202a2 辽宁 师大 四下 _Unit photo_ 教案 教学 设计 _ 配套 课件 下载 _四年级下册_辽师大版英语(三年级起)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、一. 教学目标 1. 知识与技能目标:能听说认读单词 brother,sister,cousin,uncle,aunt. 2. 过程与方法目标:掌握本单元核心语言 Is this your sister? Yes,it is./ Is this your brother? No,its me. 并将其运用于日常生活中。 3. 情感态度与价值观目标:学生能够在生活中用英语谈论彼此的家庭成员,并 且喜欢说英语,爱上说英语,从而培养学生学习英语的信心。 二. 教学重难点 1. 教学重点: 能听说认读单词 brother,sister,cousin,uncle,aunt. 掌握本单元核心语 言 Is
2、this your sister? Yes,it is./ Is this your brother? No,its me. 并将其运用于日常 生活中。 1. 教学难点:对词组 look like 的正确理解。 三. 课前准备 教材、PPT、单词卡片。 四教学过程 1. 师生问好: T:Good morning,boys and girls. Ss:Good morning,teacher. 2. 热身:师生齐唱 Hello Song。 3. 导入:欣赏一首英文歌 Is this your story book?并复习导入本单元,呈现本单 元标题 Look at my family photo
3、. 讲授标题,让学生猜标题的意思,并且反复跟随 教师读标题,学生按列读标题。 4. 正课: (1)在 PPT 上展示第一张图片,然后出示 brother 的单词卡片,教师领读单词, 高低音读,做游戏操练单词,表现好的组加一分,然后师生一起拼写 brother 这 个单词,并让学生在练习本上多写几遍加深记忆。复习之前学过的句子“这是我 的哥哥/弟弟。 ”让学生自己造句,然后告诉学生变一般疑问句的方法,引导学生 自己造出句子“这是你的哥哥/弟弟吗?” 。 (2)在 PPT 上展示第二张图片,然后出示 sisterr 的单词卡片,教师领读单词, 高低音读,做游戏操练单词,表现好的组加一分,然后师生一
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1395127.html