辽宁师大版四下英语Unit 3 He's our PE teacher-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:22ee4).doc
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1、课题Unit 3Hes our PE teacher课型新授 张池课时1 教学三 维目标 1、能听懂、会使用 Who is she/he? Hes/She is.询问及描述他人情况,并 能在实际情景中运用。 2、能听懂、会说单词 teacher, neighbor, model, player 和形容词 strong, smart, beautiful,并用其描述他人情况。 3、能用所学的单词和句子进行简单的会话交流。 4、能正确书写句子 He is tall and strong. 5、能与 合作玩 Game time 中的游戏。 6、能读懂 Lets act 对话,并能与他人合作表演。 重
2、点 掌握句型 Who is she/he?及回答 Hes/She is. 教法 Task-based teaching method 难点 本课的新单词对学生来说有点难,应该加强 复现和操练。 学法 Imitation and group learning method 教具录音机、磁带、教学挂图。学具字母卡片、图片 程序教学内容师生活动设计设计意图时间 Step 1 Step 2 Step 3 Warming up Presentation Practice 1、问候。 2、唱 My love。 1、 教师指着一名同学问 Who is she?并作出回答She is.,反复操练几次,让 学生
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