辽宁师大版三年级下册-Unit 10 Do you like grapes -教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:c11f4).doc
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1、教学目标:教学目标: 1.知识与能力:能听、说、认读单词:apple,pear,orange,banana. 2.过程与方法:在情境中运用单词及句型:Do you like? Yes, I do.No, I dont. 3.情感态度与价值观:多吃水果有益身体健康。 教学重点:教学重点:能听、说、认读单词:apple,pear,orange,banana. 教学难点教学难点:单词的单复数变化以及在情境中运用单词:apple,pear, orange,banana.和句型:Do you like? Yes, I do. No, I don t. 教学准备:教学准备:PPT,包,苹果,橙子(橘子)
2、,梨,香蕉,卡片、头饰。 教学过程:教学过程: 一、一、WarmWarm upup(热身)(热身): : 1.Say hello to each other. 2.Sing and dance:An apple a day ! (唱歌激发学生学习兴趣,调 整上课状态) 二、二、PresentationPresentation(新授)(新授): : 新课导入:新课导入:PPT 出示熊大、熊二和光头强图片 T:Look! Who are they? (看!他们是谁?) Ss:熊大、熊二和光头强 T:Today, Lets go to the forest and take a risk! OK?(
3、今天 让我们跟他们一起去森林探险好不好?) (运用去探险的故事情境引 入新课并贯穿始终,激发学生求知欲。 ) Ss:OK! T:Look!What does Xiong Er see? Lets guess!(熊二在探险 途中遇到什么呢?,让我们猜一猜?)(一起读小谜语猜一猜,激发 学生兴趣) Ss:树 T:Its a tree. Look at the blackboard! We have a magic tree. (一棵树。看黑板教师边简笔画树边说:我们有一棵魔法树,为后面 板书单词做铺垫) T:There are some magic things on the tree. Do y
4、ou want to know? Lets PK! OK?If you win ,Ill give you two fruit candies! If you lose, Ill give you one candy.(树上有许多神奇的 东西,你们想知道吗?让我们比赛吧!获胜组每人得两块水果糖, 失败组每人得一块糖。 ) (运用熊大组和熊二组比赛的机制,激励学 生主动参与到学习中来,培养学生竞争合作意识。 ) 活动活动 1 1(引入讲解(引入讲解 appleapple) : T:Lets touch and guess! (每组选一名同学上前摸一摸猜一猜, 谁说的又快又准, 加一分) (摸水果
5、导入苹果, 触觉激发学生兴趣。 ) Ss:apple(苹果) T:边播放 PPT,边板书(学生书空)apple PracticePractice(操练单词)(操练单词): :1.模仿跟读 2.顶苹果游戏(游戏激发兴趣) T:播放 PPT 引导学生说出:Its an apple.(元音音素开头用 an) T:播放 PPT 引出 apple 复数:apples(为句型 Do you like?做铺 垫) T:PPT 出示图片引出句型:Do you like? Yes, I do. No, I don t. PracticePractice(操练句型(操练句型) : T:Can you find y
6、our apples?(教师事先把苹果放在一些学生的书 桌里,让孩子们找一找) (激发学生好奇心) T:Do you like apples?(师生共同询问喜不喜欢苹果) Ss:Yes, I do.(如果喜欢送给学生作为奖励) No, I dont.(如果不喜欢,就送给老师) 。 T:出示 PPT 图片 I eat apples.(唱儿歌为后面的 Lets chant 做 铺垫) 活动活动 2 2(引入讲解(引入讲解 orangeorange) : T:Lets smell and guess!(每组选一名同学上前摸一摸猜一猜, 谁说的又快又准,加一分) (闻一闻导入 orange,嗅觉激发学
7、生兴 趣。 ) Ss:orange(橙子,橘子) T:边播放 PPT,边板书(学生书空)orange PracticePractice(操练单词操练单词): :1.模仿跟读 2.藏橙子游戏大小声(游戏激发 兴趣) T:播放 PPT 引导学生说出:Its an orange.(元音音素开头用 an) T:播放 PPT 引出 orange 复数:oranges(为句型 Do you like? 做铺垫) T:PPT 出示图片引出句型:Do you like? Yes, I do. No, I don t. PracticePractice(操练句型(操练句型) : T:Can you find y
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