辽宁师大版三年级下册-Unit 2 What's this -教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e085a).doc
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1、Lesson2Whats This? 一、学情及教材分析 作为三年级零基础的学生,英语学习还在认识字母,熟悉字母发音的阶段。因此,激 发学生持久的英语学习兴趣, 进行有效的课堂教学, 扎实地掌握及运用所学知识是十分重要 的。本节课是第 2 单元教学第一课时的内容,在前面的学习中,学生已经掌握了句型 Is this _?Yes,it is/No,it isnt.本课时主要采取复习旧知来引入新知,通过学习句型 What is it ?It s _.来培养学生的综合语言运用能力。 二、教学内容: 1.复习句型:Is this your_?Yes,it is/No,it isnt 2.新授句型:Wha
2、t is it ? Its _. 的学习应用 3.词汇:capcar 三、教学目标: 1、知识目标: (1)能听懂、会说、会用句型 What is it? Its.且语音、语调正确。 (2)掌握句型 Is this a cap?并能够进行肯定回答 Yes ,it is 及否定回答 No, it isn t. 句型: What is it ?Its _.掌握句子的含义并能够理解运用. 词汇:cap 知其意,并能够正确的发音 car 知其意,掌握含义并能够拼写 2、能力目标: (1)在教学中,利用多种教学手段,激发学生主动开口、大胆表现的欲望,培养学生的合作 能力 (2)通过创设情境,让学生能够运
3、用所学知识进行实际交流,从而提高口与水平。 3、情感目标: 培养学生大胆说英语,喜欢说英语,能够清楚地表达自己的想法。 四、教学重、难点 1、教学重点:能听懂、会说句型 What is it ?Its _.并进行实际应用 掌握单词 cap/car 2、教学难点:句型 What is it ?Its _.的理解与应用 通过以上对教学内容的分析,首先以猜图片小游戏活跃课堂的气氛,并结合操练句型 Is this your_?Yes,it is/No,it isnt 从而学习新句型 What is it ?Its _.结合以往的知识内容,并 进行整合运用让学生通过旧知感知新知, 将教知识转化成培养技能
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