清华版一年级下册UNIT 2IN THE MORNING-Lesson 11-ppt课件-(含教案+视频+音频)-公开课-(编号：610c9).zip

Unit 2 Lesson11 教学目标与要求： 1、能听懂，会说 face wash comb What do you do in the morning? Iin the morning 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,认读 face wash comb 。 3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 一、教学内容与分析 本部分主要介绍自己起床应该养成好的卫生习惯。 2、Lets play 本部分让学生在游戏活动中熟练动用学过的单词。 二、课前准备 1、将都是用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色 后制成头饰。 2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。 3、为 Lets paly 中的游戏准备相应的道具。 三、教学步骤 1、热身（Warm-up） 由If you are happy这首歌曲复习以前学过的单词 foot.eye nose ear 等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。 2、新课展示（Presentation） 教师播放本课的歌曲“”的录音，自然引出 师生之间的打招呼。 （1）发出一张脸的图片，学习“face”这个单词。分小组读，个人 读。 （2）发出一张脸的图片，学习“wash”这个单词。分小组读，个人 读。 (3) 发出一张脸的图片，学习“comb”这个单词。分小组读，个人 读。 （4）学习 wash my hand 和 washmy face 这两个词组并进行比较。 （5）、听录音来展示 Listen,look and say.部分的教学内容。 3、趣味操练（Practice） （1）、请戴着 Wu Yifan, Chen Jie, Sarah, Mike 头饰的学生站在 讲台前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让 Sarah 等四位同学中的一 个让蒙住眼睛的同学猜出手中的单词。如果猜中，要说 Yes, 如果 猜错，要说 No, 猜对得一分。 （2）、玩 Lets play 中的游戏“击鼓传花”。 4、（1）小记者采访平常自己在家的卫生习惯是怎么样的？应用” What do you do in the morning?提问。 （2）听音填序号 Listen and number. （二）情景教育，要求学生平常要养成好地卫生习惯。 （三）Homework （1）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。 板书设计： UNIT 2 in the morning Lesson 11 face wash comb