清华版一年级下册UNIT 1MY NUMBERS-Lesson 1-ppt课件-(含教案+视频+素材)-部级优课-(编号：81675).zip

清华2011课标版一年级起点 一年级下册 blackboar d window door desk chair schoolbag ruler pencil pen book How many (s) ? one one blackboard three three windows two two doors six six schoolbags five five rulers eight eight desks ten ten chairs four four pens seven seven pencils nine nine books 4 6 7 9 “ “头脑风暴头脑风暴” ” 1 4 5 6 9 3 4 6 8 9 10 Play a gamePlay a game “超强大脑” ： 请同学们观察老师的数字卡片 ，三秒钟时间快速记忆。如134、 2587等，你能用英语从前向后快速 地说出每组数字吗？你能根据同学 的提示快速找出这些数字吗？你敢 来挑战吗？相信自己，拥有“超强大 脑”，快来试一试吧！ Five stars. How many stars? Six legs. How many legs? three flowers six apples seven books ten birds Numbers are very important in our life. What time is it?What time is it? Its Its fourfour oclock. oclock. Look! Theres a fire! Call _. 119 Call _. Here comes the ambulance. 120 0zero Look! Theres an accident! Call _. 110 1313 0 0 6868 181858 04 亲爱的孩子们，Miss Chen很高兴能和你们一起完成 这节课的学习。我很喜欢交朋友，希望通过这次合 作，我们能成为好朋友。这是我的电话号码，如果 大家有什么问题可以随时call 我噢！请你们一起来猜 一猜吧！ BingoBingoBingoBingo 1. 课后在小组间练习用英语描述物品数量。 2. 请用英语熟练说出爸爸妈妈或家里的电话号码。 3. 小组同学合作，由一名同学说数字，其他同学填入 表格中。然后，说数字的同学随便说三个数，哪位 同学的这三个数在一条线上，就喊“Bingo”，并取 胜。可以组内轮流进行。 HomeworkHomework five four 教学目标 : 1.语言知识目标: 1)、能听、说、认读单词“oneten”。 2)、能听懂、会说句子以及问答。 2. 语言技能目标: 1)、能根据情境和图片说出单词。 2)、能用所学的数字进行数数。 3.情感态度目标: 1)、进一步提高学生对英语的学习热情,增强学习兴趣。 2)、培养学生积极主动参与课堂活动,大胆开口,主动模仿。 3)、通过本课学习培养学生语言表达能力。 4.文化意识目标: 让学生了解数字在我们生活中的重要性,他们就在我们的身边。 2学情分析 这节课是清华英语 1A 部分的内容,针对 Numbers 这一话题来创造性地使用教材。对学过的 数字 010 进行集中系统地复习。一年级孩子初学英语,对 英语有浓厚的学习兴趣,他们在生 活中能经常接触到数字,并且有大多数同学都能说出简单常用的英文数字表示形式,所以本课 旨在教会学生去掌握在生活中灵活运用英语表示数字。 3重点难点 学生对单词发音的掌握,纠正其错误发音 教学活动 【导入】一、Warmup 1. Listen and sing. 2. Greetings. 【讲授】二、Presentation. (一)、兴趣组织课堂 1、Count the number from one to ten., then teacher show the fingers and the st udents say the numbers quickly. 2、Go over the words. The students read the words together . (二)、运用能力练习 1、通过利用教室内常见的单词以及孩子们常接触的文具用品，让孩子们在 认知与复习单词时实际操练，进行查数，引出各数字。 2、出示蛋壳孵小鸡、蜜蜂、国旗等图片来练习句型“How many.”,进行问 答练习,并把相应的单词找出来贴到黑板上。 3、利用数学题: three + four = ? nine two = ? 找出单词贴到黑板上。 4、“Numbers are very important in our life. Do you know any other important n umbers?”如:“119”、“120”、“110”、“10086车牌号、市长热线 12345”,身份 证号码 220122. 5、 Fun time. “Guess the numbers”. a.猜车牌号 b.猜手机号 c.生说出自己家的电话号,大家猜。 【活动】三、巩固提高，拓展延伸(Consolidationandextension). Games: 1、“正背数”:15、136、2579, 2、“倒背数”:579、6461、59742, 【练习】四、练习（Practice). 小组活动,生画图形,小组问答与交流。 【作业】Homework 想想自己喜欢的号码作为自己的幸运数字,并调查同学或好朋友、家人的幸运 数字,用英语表示出来。 Read and circle 1. How many flowers ? 2. How many apples? 3. How many books? 4. How many birds? two three flowers one six four apples five four six books seven nine ten birds eight five four one five four one