小学六年级感恩母校主题班会.doc

1、六年级感恩母校主题班会 动目的: 教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习。知回报，创建优良班级风尚。 活动准备: 1、参观校史展 2、创作以“给母校留下什么”为内容的诗歌、散文。 3、排练舞蹈。 活动程序: 一、活动序曲 1、听歌曲回娘家 ，感悟佘营小学是人才的摇篮。引出“母校就是母亲” 。 2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。 3、唐朝诗人孟郊曾写下一首游子吟 ，我们一起背背。 教师小结:英国哲学家说:当失去的时候，才显示拥有的珍贵。我想此刻，我们 每一个人的心中一定涌起一份感动。关于“给母校留下什么”发表各自的想法。 二、活动进行曲 我想，六年的时光，流走的是悠悠的岁月，流下的是真挚的情

2、意。学生诗朗 诵“给母校留下什么” 。 （一） 、难忘同学友情 明天你是否会想起，昨天你写的日记;明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。 虽然我们即将毕业， 虽然我们即将离别， 但同学之情一定也让你难忘。 此时此刻， 你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么?请大家畅所欲言。 师：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。愿我们珍惜剩下的 小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。 （二） 、难忘师恩情 师：人的一生，除了生他养他，和他有着血缘关系的母亲，值得我们永远感恩 之外，老师同样给予我们母爱般的真情。- 引出“师爱如海” 。(课件) 1、六年的小学生活，哪一位老师对你的成长产生

3、最为深刻的影响? (a 学生回想老师，感受到来自师爱的伟大、无私。 b 我们放声高唱感恩歌 ，献给每一位帮助过我们的人，献给母校。 2、此刻，歌声比什么语言都更能表达我们对老师的无限感激。 (学生演唱“每当我走过老师窗前” 。学生学生舞蹈伴舞) 3、在这“即将离开母校的时刻” ，你最想说的一句话是-) 三、活动结束曲 生：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教诲让我们受益终生，我们绝不会辜负 您对我们的殷切期望。明天，您一定会听见，万水千山，都传来我们的歌声;明 天您一定会看见，天涯海角，都有我们努力的身影!亲爱的母校啊，请您相信， 有我们，就会有东方的未来。有我们，就会有美好的明天! 师：同学们，你

4、们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶，这是一次心与心 的碰撞、情与情的交流;这是一次责任与感动的展示，感恩和进步的融合。让我 们都常怀一颗感恩的心对待身边每一位善良的人，也希望同学们从这里放飞梦 想， 带着感恩的心出发： 感恩同学!感恩父母!感恩全社会!最后祝同学们携手并进， 展翅高飞，为母校献上一份最满意的答卷!谢谢大家! 1、全体学生齐诵由学生创作的诗 感恩母校 在这匆匆的六年里， 是您，陪着我们欢笑。 是您，看着我们嬉戏。 是您，赋予我们新的知识。 是您，关注我们的成长。 是您，帮我们打下了坚如碧石的基础。 要分别了， 我们决定， 要拿良好的学风感谢您的朴实无华。 要拿优异的成绩感谢您对我们的无私奉献。 母校！您就像生命的摇篮！ 母校！您就像人生的基石！ 母校！您就像航行的坐标！ 谢谢您给了我们花样年华， 六年的欢声笑语仿佛还萦绕耳边， 六年的酸甜苦辣还在我们心中回味 别了，母校，我们永远铭记您！ 2、主持人在悠远的音乐声中以“心声的对话”一首小诗结束。 (学生眼含热泪)