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类型2019-2020青岛市李沧区六年级语文下册期中试卷.pdf

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:1389663
  • 上传时间:2021-05-16
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    1、年级试题第 3 页(共 3 页) 20192020学年度第二学期阶段性检测 年级语文检测试题 (90分钟) 温馨提示:亲爱的同学, 欢迎你参加本次检测! 答题前,请你先填写密封线内的项目,然后认真审题,细心答题,祝你成功! 一、给下列句中加点的多音字选择正确读音,画“_”。(6 分) 1这里的畜(xch)牧业非常发达,有猪、马、牛、羊等各种 牲畜(xch)。 2他本来就很清瘦,还穿件很薄(bob)的上衣,更显单薄 (bob)了。 3这位英雄的传(zhunchun)记极富传(zhunchun)奇色彩。 二、读拼音,写词语。(9 分) 1ch x()这天,家家户户贴 chn lin(), rn f

    2、ng()bin po(),十分热闹。 2鲁滨逊在 hng hi()时流落 hung do(), 但他一点儿也不 kng j(),勇敢地挑战困难,战胜 自我。 3他一边 fn xing do gu(),一边 nin do ()着:“我的笔记本到哪里去了呢?” 三、用字组词填空,组成合适的短语。(6 分) _的生活_的住房_的问题 _光彩_见识_友谊 四、选择题,把正确答案的字母填入括号里。(8 分) 1下列词语中没有错别字的一项是() A万象更新截然不同青面缭牙随心所欲 B张灯结彩悠哉游哉荒芜人烟春风拂面 C哄堂大笑行善极德得意扬扬垂头丧气 D能歌善舞天涯海角无济于事千门万户 2下列词语与“贫富

    3、”“贵贱”的形式相同的一项是() A巨大渺小B高低厚薄 C遥远嘶哑D是非规矩 3下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是() A过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。 B波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了。 C晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。 D在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。 4下列句子标点符号使用正确的一项是() A每个人都讲究卫生,我们的健康就会有保障。 B我的书包里有课本、笔、纸等文具。 C“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。 D爷爷声音洪亮,被人称作大喇叭。 五、按要求完成句子练习。(8 分)

    4、 1这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。(用 加点词语写句子) _ 2世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句) _ 3会议室突然响起了掌声。(改为夸张句 ) _ 4那天半夜里,村里的大钟忽然 啷 啷地大响起来。(缩句) _ 主题训练营(21 分) 六、日积月累。(9 分) 1_,寒食东风御柳斜。 2青青园中葵,_。阳春布德泽,_。 3_牵牛星,_河汉女。_,札札弄机杼。 七、填空。(8 分) 1北京的春节的作者是_,本文按_顺序介绍了老北京春节的风 俗。 2.“我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边_;天黑时,我 躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上_,从我脚

    5、边_了;等 我睁开眼和太阳再见,这算又_了一日”,匆匆中这段话让我想 起长歌行中劝告人们珍惜时间的诗句:_,_! 八、主题交流。(4 分) 1这是六(2)班张林同学“流逝的一天”统计图。一天中,他所 用 时 间 最多 的 是 _ , 约 占 总时 间 的 五 分 之 二; _所用时间约占总时间的四分之一;_所用时 间按时间从多到少排第四位;_所用时间最少。(2 分) 2.请你为自己设计一幅日后的时间分配图, 并写一写自己的感想。 (2 分) _ _ 等级 学校姓名班级考场号考号 密封线 年级试题第 2 页(共 3 页) 读写展示台(42 分) 九、非连续性文本阅读。(6 分) 某小学五年级某班

    6、开展了以 “读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下 面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读,完成练习。 调查项目:学生最喜欢阅读哪类读物 1.分析上面的表格,你获得了什么信息?(不少于两点,2 分) _ _ 2读完上面的表格,关于阅读,请你给下列对象提一些建议。(2 分) 对教师,你会建议:_ 对学生,你会建议:_ 3如果你是这个调查表的设计者,除表格中的项目外,你还想增加哪些项目?请写出两 项:_、_。(2 分) 十、课外阅读。(11 分) 雕像 一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。 大桥竣工后,企业家找到一位颇有名气的雕塑家,请他塑一尊人物石雕立在桥 边。 企业

    7、家说:照片我没有,但请您听听这个故事 20 年前一个夏日的傍晚,山洪暴发,天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边 一棵孤柳下浑身湿透,惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然,少年听到一声声呼唤: “狗子狗子” 少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了,可河上的小木桥早被 洪水冲走了。母亲也看见了儿子,来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然,一股 更猛的洪水奔涌过来,母亲一闪不见了。少年急了,跟着洪水往下游跑。 良久,母亲又被洪水托了起来。 “娘!娘”少年哭喊道。 母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊:“狗子饭在灶膛里热着 有 20 块钱在床上的棉絮里”母亲话音未落就被洪水卷走了。 后来少年辍 (

    8、chuzhu)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意, 一直到今天。 企业家讲到这里,声音有些哽咽 (yny)了,他说:“您知道,那少年是我, 我要给母亲塑一尊雕像。” 那一夜雕塑家失眠了,那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中 最重要的一幅作品的创作与雕刻。 雕像揭幕 (mm)的那一天,当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时,他 惊呆了,久久不语风雨中,一位头发凌乱的母亲顶着一块塑料布,佝偻着腰, 神情焦急地呼唤着母亲的背后,映衬着彩虹一样的跨河大桥。 企业家紧紧抓着雕塑家的手: “谢谢您! 谢谢您! ” 企业家的声音颤 (chnzhn) 动着,眼睛里闪着泪光。随后他说:“工

    9、钱多少?您说个价!” 雕塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问:“你说呢?” 1给文中加点的字选择正确的读音,打“”。(2 分) 2解释词语中加点的字。(2 分) (1)颇有名气:_ (2)山洪暴发:_ 3读文中画“”的句子,想想这尊雕像表现出了怎样的深 刻意义。(2 分) _ 4读文中画“_”的句子,说说雕塑家想表达什么意思。 (2 分) _ 5请你简要介绍文中的三个人物。(3 分) 企业家:_ 雕塑家:_ 母亲:_ 十一、习作展示。(25 分) 亲爱的同学们,在你们的成长历程中,一定懂得了许多吧:懂得了努力学习, 懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜时间请以“我懂得了_ _”为题,记下自己的成长故事和感悟。 要求:叙事完整,语句通顺,不少于 450 字。 年级试题第 3 页(共 3 页)

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