小学语文部编版二年级下册第七单元一课一练(附参考答案).doc
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1、1 二年级语文下册第七单元一课一练二年级语文下册第七单元一课一练 1 1 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 2 3 二年级语文下册第七单元一课一练二年级语文下册第七单元一课一练 2 2 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 4 5 二年级语文下册第七单元一课一练二年级语文下册第七单元一课一练 3 3 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 6 7 二年级语文下册第七单元一课一练二年级语文下册第七单元一课一练 4 4 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 8 9 附:参考答案附:参考答案 (一)(一) 一、看拼音写词语。 (扇子)(快慢)(机遇)(兔子)(平安) (根本)(痛苦)(最好)(似的)(竖起) 二、
2、选择正确的读音,在上面打“”。 快慢(mn)似的(sh)扇风(shn) 根本(gn)相似(s)扇子(shn) 三、照样子,写成语。 自由自在自(高)自(大)自(言)自(语)自(作)自(受) 四、比一比,再组词。 扇(扇子)遇(相遇)兔(兔子)最(最好) 羽(羽毛)偶(偶然)免(免费)取(争取) 五、近义词。 慢慢(渐渐)一定(肯定)经常(常常) 六、反义词。 竖(横)一定(未必)不安(安心) 七、在括号里填上正确的语气词,在写上正确的标点符号。 小白兔说:“咦,大象(啊),你的耳朵怎么耷拉下来了?” 他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病(啦)? 八、照样子,写句子 例:大象的耳朵像扇子似的耷
3、拉着。 1、月亮像圆盘/镰刀似的高挂着。 2、小溪像锦缎似的向前延伸。 3、落叶像蝴蝶似的随风飘扬。 例:大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。 4、只要认真学习,就会有进步。 5、无论多大的困难,只要坚持不懈,就能克服。 例:我还是让耳朵耷拉着吧。 6、你还是早点儿回家吧。 7、我们还是好朋友。 九、阅读短文,回答问题。 1、42 把小石子衔到井里,使水位上升 2、C (二)(二) 一、看拼音写词语。 (商店)(决定 )(夫人)(完美 )(终点 ) (交换)(定期)(蹲下)(罩子)(照顾 ) 二、给加点字选择正确的读音,在上面打“”。 决(ju) 定泄露(lu )颈(jng )联 露水l
4、) 三、比一比,再组词。 决(决定)定(一定)夫(夫人)终(终于) 诀(口诀)足(手足)天(天地)冬(冬天) 四、选词填空。 简单复杂 1、其实这个问题很( 简单 ),并没有你想象的那么(复杂)。 匆忙悠闲 2、早上,哥哥(匆忙)出门,晚上回来时却很(悠闲)。 10 五、在不是比喻句的后面打“”。 (1)长颈鹿的脖子和大树一样高。() (2)弯弯的月儿像小船一样。() 六、根据课文内容填空。 蜘蛛因为觉得寂寞、 无聊,于是决定开店。 它先卖 (口罩) ,结果看到河马的嘴巴那样 ( 大 ) , 织起来好难,于是决定卖(围巾),看到长颈鹿后,它又改变主意,改成卖(袜子),结果碰到了多足 的蜈蚣,把
5、蜘蛛吓坏了,赶紧跑回了家。 七、阅读短文,回答问题。 1、短文一共有(4 )个自然段。 2. 这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“” 。 (1)我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。() (2)有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。() (3)自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。() (二)乡间绿阴 乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶, 像绿色的长廊。 小河两岸是成行 (hng xng ) 的垂柳。柳条儿细细的, 柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大 挺拔, 枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树 , 有桃树, 有梨
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