冀教版（三起）六下-Unit 3 What Will You Do This Summer -Lesson 14 Tomorrow We Will Play-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：41623).zip

Lesson 14 Tomorrow we will play 冀教版六年级下 New words 关；关闭；合上关；关闭；合上 发怒的；生气的发怒的；生气的 New words What will you do tomorrow? Tomorrow is Saturday. What will we do? We will go to the park. We will fly a kite. I will not fly a kite! I will look at the beautiful flowers in the park. I will pick some flowers for my mother! Danny! You cant pick the flowers in the park! Oh! ErrThen I will run home and close the door. Danny, thats wrong. Sorry. Dont be angry. I will not do it. Language points What will we do?我们将要做什么？我们将要做什么？ 这个句子用到了一般将来时态这个句子用到了一般将来时态。一般将来时态表示一般将来时态表示将来将来 某一时间将要发生的动作或存在的状态某一时间将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的，常与表示将来的 时间状语连用，如：时间状语连用，如：tomorrow, the day after tomorrow, next week 等等。由由will构成的一般将来时的各种句式如下：构成的一般将来时的各种句式如下： a.肯定句：主语肯定句：主语 + will +动词原形动词原形 + 其他其他。 例句：例句： He will play football with Jenny tomorrow。 明天他将和詹妮一起踢足球明天他将和詹妮一起踢足球。 b.否定句：主语否定句：主语 + wont （will + not 的缩写）的缩写）+ 动动 词原形词原形 + 其他其他。 例句：例句：I wont go to the park next week. 我下周不去公园我下周不去公园。 c.一般疑问句：一般疑问句：will+主语主语+动词原形动词原形+其他？其他？ 肯定回答肯定回答 ：Yes,主语主语 + will. 否定回答：否定回答：No,主语主语 + wont. 例句：例句：Will you run with me tomorrow? 你明天和我一起跑步吗？你明天和我一起跑步吗？ Yes, I will. 是，我会是，我会。 No, I wont. 不，我明天不会和你一起跑步不，我明天不会和你一起跑步。 d.特殊疑问句：特殊疑问词特殊疑问句：特殊疑问词 +will+主语主语+动词原形动词原形+其他其他 ？ 例句：例句：What will we do?我们将要做什么？我们将要做什么？ Dont be angry. 别生气别生气。 这是一个否定祈使句这是一个否定祈使句。否定祈使句的常用句型结构是否定祈使句的常用句型结构是 ：Dont be+形容词形容词。/Dont +动词原形动词原形 +其他！其他！ 例句：例句：Dont be sad. Everything will be fine. 不要伤心不要伤心。一些都会好起来的一些都会好起来的。 Dont open the door! Its cold outside. 不要开门！外面很冷不要开门！外面很冷。 Lets do it! 1. Look and write “will” or “will not ”. They _ go on a trip next week. will Summer is coming. It _ be hot soon. I need a fan. will Its rainy. I _ go to the zoo today. I dont want to get wet. wont Next Spring Festival, I _ go to Harbin. Its too cold. wont 2. Look, draw and write. JennyLi MingMe Saturday play basketballfly a kite Sunday listen to musicread a book This Saturday, I will _ This Sunday. I _ a play basketball. will listen to music. _ _ b _ _ c This Saturday, I will fly a kite. This Sunday, I will read a book. This Saturday, I will have a picnic. This Sunday, I will do my homework. What will you do this Saturday? Talk the plans with your partner. This Saturday, I will run around the park. This Saturday, I will go shopping with my friends. This Saturday, I will watch a movie. This Saturday, I will visit my grandparents. 冀教版 Lesson14Tomorrow We Will Play教学设计 一、教学目标： 知识目标：will, skip, fly, very, park. 能力目标：学 会在将来时态中使用 “will” 情感目标：培养同学维护花草树木的思想感情 二、教学重难点：“will”在将来时态中的使用 三、教具学具：单词卡片，表示处所的图画和动作单词，课件等 四、教学过程： 1、Greeting： 2、 用表示处所的图片和相应的动作单词卡片练习句型 Lets go to the _（场所）to _ （动词） _（名词） 。 Eg: Lets go to the bathroom to wash our hands. Lets go to the living room to watch TV. Lets go to the gym to play ping-pong. Lets go to the park to fly kite. 3、做游戏“Memory Card”来复习动词的三种时态： 挑选 10 个 左右 动词，分别写出他们的三种时态。教师把 单词 卡片分成 “过去，现在，将来”三种时态放在黑板前，首先让同学记 忆单词一分钟，然后让他们挑出相应单词三种形式组合在一起，并 贴在黑板相应的位置上。看那组记得准 4、介绍 will 是 be going to 的另一种表达方法，然后在黑板上将 来时态的局部加出第四栏，给出一个 will 的例子，同学试着填充其 他动词的这一局部。 5、小组活动： 将同学分成若干小组，告诉同学我们明天要去公园，请小组合 作制作一项计划，围绕 “What will you do i n the park?”展开讨论，并 把商议结果以对话的形式汇报。 6、听录音，回答问题： Question: A. what will Li Ming, Jenny and Danny do? B. What will Danny do in the park? 7、Reading following the tape. 8、练习： A: 仿写句子： Eg: pencil Tomorrow I will write a s tory. 1. book _ 2. kite_ 3. skipping rope_ 4. park_ 5. grass_ B: 用所给词适当形式填空： 1. Yesterday I _(go) to the park with my parents. 2. Li Ming always _(go) to school by bus. 3. Tomorrow I _(go) to library to read a book. 4. I _(go) to Beijing next holiday. 5. Last holiday I _(help) my mother with housework. 五、Blackboard： Lesson 14 Tomorrow We Will Work and Play Yesterday Today Tomorrow Ate Eat going to eat / will eat