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类型人教版八下-Unit 6 An old man tried to move the mountains.-Section B 1a—1d-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:30350).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1387903
  • 上传时间:2021-05-16
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    资源描述:

    1、Unit6AnAn oldold manman triedtried toto movemove thethe mountains.mountains. SectionSection B B 1a-1d1a-1dTheThe fourthfourth periodperiod TeachingTeaching aims:aims: Knowledgeaims: 1.Learnthewords:gold,emperor,silk,underwear,nob ody, stupid,cheat 2.Thestudentswillbeabletousethesentencest ructure: O

    2、nceuponatime,therewas/ to tell a story. 3.LearntotellastoryinEnglish. Abilityaims: Totrainstudentslisteningandspeakingskills Emotionalaims: Tell students :we should tellthetruthand be anhone st man. I Importantmportantpoints:points: 1、Usethenewwordsandsentencescorrectly. 2、Howtotellthestory. D Diffi

    3、cultifficultpoints:points: Itmaybedifficultforthestudentstotellth estoryin English. Discussingthecharactersisalsodifficult. T Thehe teachingteaching steps:steps: Step1Step1、LeadLead inin T:Do you like stories? Ss:Yes. T:Look at the pictures (出示灰姑娘,白雪公主,皇帝的新装等童 话图片),do you know these stories? Maybe t

    4、hey can say in Chinese.Then show them the names in English. T:Do you know about the story ?(Theemperorsnewclot hes.) Ss:Yes. StepStep2 2PresentationPresentation Showsomepicturesonthescreenand learnthene wwords. T:Who is the main character? Ss:皇上 T:emperor T:He spent much gold and silk on clothes.(学习

    5、 gold and silk) T:What is he wearing ?(学习 underwear) T:Who are they ?(cheat) StepStep3 3 ListeningListening 1b, Before listening ,let students to predict the order of the story. Listenandnumberthepictures. Check the answers. 1c ,Before listening ,look through1c quickly . Listen again andfillinthebla

    6、nks. Check the answers. StepStep4 4 LetLets s t tellell Teachersgivestudentssomekeywordsandpicture s.Askstudentstotellthestory in groups. Thisstepwillhelpstudentsreviewthenewword sandphrasesaswell.Also,itwillimprovestudent sspeakingability. StepStep5 5LetLets s talktalk What can we learn from the story? StepStep 6 6 LetLets s actact Watch a video named “The emperors new clothes”. Workingroupsand act thestory. Have a show. StepStep7 7HomeworkHomework What happened next ?Please continue the story.

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