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类型人教版八下-Unit 4 Why don't you talk to your parents -Section B 1a—1e-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:a01dd).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1387723
  • 上传时间:2021-05-16
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:26.50KB
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    1、- 1 - 教材分析 用 You should /could/shouldnt.给别人建议并说出理由。 因此“What activities do you like to do to help lower your stress?I play sports. I have .; You should.等是教学的重点。通过对本课时的学习, 学生能给别人提出建议并说出理由。 学习目标 1 学习并掌握词汇及短语:member,pressure,compete; competewith, hang out,each other. 2.进行听力训练,提高综合听说能力; 技能目标 会讨论生活中遇到的问题,

    2、能用英语给别人提出合理的建议并说出理由。 重难点 1. 用 You should /could/shouldnt. Because.给别人建议并说出理由。 2.掌握 although 引导的状语从句 。 德育渗透 用正确的态度对待学习,既要合理安排,又不要给自己太大的压力。 教学准备 教学录音,播放器,多媒体课件等 教学方式1、情境教学法;2、任务型教学;3、小组合作等 教学过程教学过程 教学教学 环节环节 教学内容教学内容 计划计划 用时用时 教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 一、一、 学学 前前 准准 备备 认读 1a 的词组短语 10 分 钟 指导学生预习 【自学指导】 1.自主认读 1a 短 语。 2.完成 【课前准备】 见学案 预习 - 2 - 二、二、 课课 堂堂 探探 究究 1、谈论减压的方 式。 2、听力训练。 3、句型操练。 25 分 钟 指导学生完成学习 任务 完成 1a,1b,1c,1d,1e; 完成学习 任务 三、三、 巩巩 固固 练练 习习 习题见学案 10 分 钟 指导学生完成学案; 核对答案 学生个人或者小组合 作完成 巩固复习 所学知识 教教 学学 反反 思思

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