人教版八下-Uuit 3 Could you please clean your room -Section A 3a—3c-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:71aae).docx
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1、三三两两教学设计 一、教学目标: 1.掌握 neither、none、both、all 的用法。 2.能正确区分运用 neither、none、both、all 解题。 二、教学重难点: 正确区分运用 neither、none、both、all 解题 三、教学过程: Iall 的用法: 1指三个或三个以上的人或物“都”, e.g. I have three sistersThey all have long hair 2代词+all = all of+代词” All of them have long hair. 3修饰作主语的名词 e.g.All (of) the boys are all
2、dancers 4.all+冠词/指示代词/物主代词=冠词/指示代词/物主代词+whole e.g.all the world = the whole world all my life= my whole life IInone 的用法 1. 指三个或三个以上的人或物“都不”, 作主语时,可与 of 连用表示范围。 e.g.: None of the girlshave / hasfree time. None of this moneybelongsto me. 2. 可用来回答 How many / much? 的特殊疑问句。 e.g.: How many birds are there
3、 in the tree? None. What is in the box? Nothing. Who is in the classroom? No one. III.both 的用法 1指两个人或物“两者都” , e.g. The birds are both lovely/We both like watching TV. 2代词+both = both of+代词”Both of us like watching TV. 3修饰作主语的名词 e.g. Both (of) the cats are asleep. 4.可单独使用,其后不接名词。 -Which one do you wa
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