人教版八下-Unit 10 I 've had this bike for three years.-Section A Grammar focus 4a—4c-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：c0663).docx

1、教 学 设 计 课型：语法课 一教材分析： 现在完成时是初中重要语法项目之一，在历年中考中，比较集中的从现在完成时的结 构、过去分词的构成、现在完成时中非延续性动词和延续性动词的转换等角度进行考 察。考点常分布在单项选择、补全对话、句子翻译、完型填空、综合填空及书面表达 中。 二学情分析： 八年级的学生已有了一定的词汇量及知识体系，但语法课毕竟是枯燥无味的，很多孩 子是听得懂，题做错。因此，教师要通过画图举例的方式，具体的、直观的将时态表 现出来，让孩子们能结合生活实际，来更好的理解及掌握语法。达到事半功倍的效果。 三教学目标： 1. 知识目标：A. 知道现在完成时的含义及结构 B. 掌握现在

2、完成时中非延续性动词和延续性动词的转换 E. 能总结出现在完成时的时间状语 for 和 since 的用法 2. 能力目标：孩子们能在口语与写作中正确的使用现在完成时 3. 情感目标：鼓励孩子们在公共场合用英语交流，争强学习英语的自信心。 四教学重难点： 1. 教学重点：让学生掌握现在完成时中非延续性动词和延续性动词的转换。 2. 教学难点：让学生能正确的使用现在完成时来描述生活中发生的事情。 五教学设备：多媒体课件 六教学过程： 活动 1【导入】Warmingup（Pair work） Show students some pictures and let them do the pair

3、work. Students make the conversation according to the pictures. 活动 2【活动】Group work Fill in the questions and ask two students. Then complete the chart and report them out. Guide students to remember to use the Present Perfect Tense and use it to make a sentence. 活动 3【小结】Summary Find the differences between since and for，then sum up. 活动 4 【讲授】Present Practice Turn instant verbs into durational verbs then do some exercises. 活动 5【巩固】Consolidation Fill in the blanks with the correct forms of the verbs in brackets 总结 由于现在完成时是中考中的重要考点之一，学生们应反复练习，巩固所学知识，记 住总结的答题要点、重难点及易错点，相信每个学生都会有不同程度的进步的！