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类型冀教版(三起)六下-Unit 3 What Will You Do This Summer -Unit 3 Review-教案、教学设计--(配套课件编号:40036).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1386557
  • 上传时间:2021-05-16
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:20.50KB
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    资源描述:

    1、一、教学背景:一、教学背景: 时态是英语学习中的一个重要内容, 广大小学生在实际运用时会出现混淆的 情况.冀教版英语课本中出现了一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将 来时这四种时态,本课时我将会对一般过去时和一般将来时进行复习。 二、教学内容:复习语法一般将来时。二、教学内容:复习语法一般将来时。 三、教学目标:三、教学目标: 1、复习一般将来时时态并让学生能够能灵活运用。 2、通过听说读写训练,发展学生综合运用语言的能力,培养学生参与课堂教 学的兴趣和积极性,以及培养他们运用语法知识的交际能力。 四、教学准备:多媒体课件四、教学准备:多媒体课件 五、教学过程:五、教学过程: Step

    2、1: Warmup 1、Sing a song: What are you going to do? 2、Greetings Good afternoon, boys and girls. Good afternoon, teacher (设计意图:利用歌曲复习将来时,为下面的课堂教学做好铺垫,活跃课堂气氛并 激发学生学习兴趣。由老师与学生的自由交流,自然地复习了过去时和将来时的 句子,唤醒对这两种时态的记忆,并拉近了师生之间的距离,营造英语氛围,引 导学生乐于用英语开口说话。) 3、复习引入 Dannys Last Week Iwasbusylastweek. Iwenttoapark by

    3、buslastMonday. I tookmanypictureswithmy friendslastTuesday. Iplayedfootball lastWednesday. IwalkedtograndmashomelastThursday .I watched TVlastFridayHa,ha, Iwas so happy. B、引入将来时的复习 T:If you are Danny , whatwillyou do nextweek? S1:IwillS2:I will T:OK, letsseewhatisDannygoingtodonextweek? DannysNextWe

    4、ek Jenny: Danny, there is another test 1 week later. Whatwillyoudonext week? Danny: Oh, I see. Iwillstudyhardnextweek. IwillreadEnglish withmysisternextMonday. Iwillreadabooknext Tuesday. IwilldomyhomeworknextWednesday. Iwillplay sportswithmyfriendnextThursdayafternoon. Iwillwatch TVnextFriday eveni

    5、ng Jenny: Thats right. 擂台赛: T:Read the dialogue and try to ask some questions. 在规定的时间内阅读对话“Dannys Next Week”,并准备好自己的问题,然后 学生分两组进行问答擂台赛。(1WhatwillDannydonextweek? He will.2WillDannyreadChinesenextMondy?No,hewillnot.等) (设计意图:通过擂台赛帮助学生复习更多将来时的句型。而且让学生来提 问,能充分调动学生的主动性,推动学生克服困难主动学习。学生们有强烈的参与 意识,学生们提出充满个性

    6、不同的问题,然后再让学生来回答这些问题,这符合素 质教育所期盼的结果,这样比自问自答更能够拓展学生的发散思维。而且通过竞 赛还可以培养学生个人自信心和集体荣誉感。) 小结及练习: Liming_(buy)abooktomorrow. 改为否定句: 改为一般疑问句: C、过去式与将来时的综合练习 I_(swim)inthesealastsummer 否定句: 一般疑问句: I_ (fly)toChinatomorrow. 否定句: 一般疑问句: 用所给单词的正确形式填空,完成短文。 Hi,I amPeter!I love winter. Last winter,I _(go) toHarbin withmyfamily. I_(see) iceanimalsthere. It_(is) so fun. Thiswinter, I_(go) toHainan. I_(see) beautifulflowers.I_(look) atthebirdsinthesky. I cantwait. Step 4: Homework My Weekends(用将来时完成)

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