冀教版（三起）六下-Unit 4 Li Ming Comes Home-Unit 4 Review-教案、教学设计--(配套课件编号：80e2e).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1386401

上传时间：2021-05-16

格式：DOCX

页数：2

大小：13.47KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《冀教版（三起）六下-Unit 4 Li Ming Comes Home-Unit 4 Review-教案、教学设计--(配套课件编号：80e2e).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 冀教版三起六下_Unit Li Ming Comes Home_Unit Review_教案、教学设计_配套课件编号：80e2e 冀教版 _Unit Review_ 教案教学设计 _ 配套下载 _六年级下册_冀教版(三起；2024)_英语_小学

资源描述：: 活跃的动词教学设计教学目标： 1. 让学生掌握四种时态，熟记动词的各种形式 2. 培养学生朗读能力和做题技巧 3. 培养学生学习英语的兴趣。教学重难点：理解并掌握动词在四种时态里的运用教具学具准备：课件卡片练习纸教学过程：一Greeting: 二谈话引入： 1. 在英语中，有一种单词特别的活跃，各种变化，是什么词？引导学生说出动词，出示课题：活跃的动词 2. 让学生谈谈动词的变化三Review: 1. 出示单词卡片，让学生介绍自己手里的单词。复习动词的各种形式。 2. 讨论动词的变化和什么有关？引出四种句子时态。四复习动词在四种时态句子里的变化形式。 1. 让学生说怎样来判断句子的时态 2. 教师总结动词在四种时态里的变化形式五Practice 1 学生完成按动词形式填空 2 学生完成语篇练习一 3 学生利用小组合作的方式完成第二个语篇，并交流讨论答案，然后订正。 4 教师小结六Classclosing 七 homework:1.把错题写在纠错本上 3. 完成语篇练习板书设计活跃的动词一般现在时：原形或单三 always every day 一般将来时： will+动词原形/be going to+动词原形tomorrownext night 一般过去时：过去式现在进行时：be+现在分词nowlooklisten 定兴县定兴镇魏家庄小学：杭文华

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：冀教版（三起）六下-Unit 4 Li Ming Comes Home-Unit 4 Review-教案、教学设计--(配套课件编号：80e2e).docx
链接地址：https://www.163wenku.com/p-1386401.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者