冀教版(三起)六下-Unit 4 Li Ming Comes Home-Unit 4 Review-教案、教学设计--(配套课件编号:112a3).docx
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冀教版小学英语六年级上册冀教版小学英语六年级上册 Unit1 现在进行时现在进行时 (一)教材分析(一)教材分析: 本课是第一单元中的一个知识点,让学生能够理解现在进行时、了解其构成 并能熟练运用它。 (二)学生分析(二)学生分析: 六年级的学生对于英语的学习已经有了一定自主学习的能力, 观察能力强, 能根据以前。 (三)教学目标:(三)教学目标: A.知识目标:知识目标: 1、能听懂、会说现在进行时句子。 2、能理解现在进行时的意义。 3、能了解动词现在分词变化的简单规律。 B.能力目标:能力目标: 能够初步运用现在进行时。 (四)教学重点:(四)教学重点: 学习动词现在分词的变化规律。 (五)教学难点:(五)教学难点: 运用现在进行时进行表达和交流。 。 (六)教学过程:(六)教学过程: Step 1. 创设情境,布置任务。创设情境,布置任务。 教师出示图片, 用现在进行时进行提问要求学生用英语回答。 引出 “现 在进行时”。 【设计意图】通过图片导入,激发学生学习积极性。 Step2. 讲解现在进行时的定义、构成及动词现在分词的变化规律。讲解现在进行时的定义、构成及动词现在分词的变化规律。 【设计意图】了解现在进行时的意义,并学习现在进行时,为运用打 基础。 Step3. . 布置课后作业。布置课后作业。 根据所学现在进行时描述图片。
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