2022版新苏教版八年级下册物理同步课件：10.3气体的压强.pptx

1、第十章 第三节 气体的压强气体的压强 苏科版苏科版 物理物理 八年级 第二学期 1.1.体验大气压的存在体验大气压的存在 （1 1）实验器材）实验器材: : 玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水瓶、易拉罐、铁架台、酒精灯、玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水瓶、易拉罐、铁架台、酒精灯、 橡皮泥、塑料吸盘、挂钩橡皮泥、塑料吸盘、挂钩 （2 2）实验操作）实验操作: : 组装器材组装器材 加水、加热、封口、冷却加水、加热、封口、冷却 （3 3）实验现象）实验现象: :易拉罐被压瘪易拉罐被压瘪 （4 4）实验结论）实验结论: :大气压是存在的大气压是存在的 一、大气压强一、大气压强 活动一活动一 活动二活动二 活动三活

2、动三 马德堡半球实验马德堡半球实验 2.2.证明大气压的存在证明大气压的存在 大气为什么会有压强呢？大气为什么会有压强呢？即产生大气压强的原因即产生大气压强的原因 是什么？是什么？ 由于空气也受重力的作用，而且能流动，因而空 气内部向各个方向都有压强。 想一想想一想 大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫作大气压强，简大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫作大气压强，简 称大气压。称大气压。 3.3.大气压强大气压强 （1 1）定义）定义: : （2 2）大气压的产生原因）大气压的产生原因: : 大气压是由于大气层受到重力作用而产生的。大气压是由于大气层受到重力作用而产生的。 （3 3）一个标

3、准大气压）一个标准大气压: : 人们通常把人们通常把1.01.010105 5PaPa的大气压叫做一个标准大气压。的大气压叫做一个标准大气压。 最早测量大气压的实验是意大利科学家托里拆利完成的。最早测量大气压的实验是意大利科学家托里拆利完成的。 托里拆利托里拆利(1608(16081647)1647) 托里拆利是意大利的物理学家和数学家。 他的一位老师是伽利略的学生。有一次这 位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽 利略看，伽利略看后非常欣赏托里拆利的 卓越见解，邀请托里拆利作自己的助手。 在伽利略生命的最后3个月中，虽已双目失 明，但仍未放弃科学工作。托里拆利担任 了伽利略口述的笔记者，成了伽

4、利略的最 后一位学生。 小资料小资料 （1 1）实验目的）实验目的: : 估测大气压的值。估测大气压的值。 （2 2）实验器材）实验器材: : 2mL2mL的注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把。的注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把。 （3 3）实验步骤）实验步骤: : 排尽空气、封住小孔；排尽空气、封住小孔； 水平慢拉、测出拉力水平慢拉、测出拉力F F； 测出长度测出长度L L、算出面积、算出面积S S； 计算大气压强的数值计算大气压强的数值p p。 3.3.估测大气压的值估测大气压的值 （4 4）实验数据）实验数据: : 6.36.32 23.23.26.256.251010-5 -

5、5 1.0081.00810105 5 （5 5）结果分析）结果分析: : 橡皮帽漏气；筒内空气没有完全排尽；活塞与注射器筒之间不完全密封；橡皮帽漏气；筒内空气没有完全排尽；活塞与注射器筒之间不完全密封； 活塞与注射器筒间有摩擦；弹簧测力计的示数不稳定或不准确等。活塞与注射器筒间有摩擦；弹簧测力计的示数不稳定或不准确等。 测量大气压强测量大气压强 抽去内部空气的薄金属抽去内部空气的薄金属 盒在大气压发生变化时盒在大气压发生变化时 会发生形变，这种形变会发生形变，这种形变 经放大并显示出来，可经放大并显示出来，可 用它测量大气压的值。用它测量大气压的值。 二、气压计二、气压计 1.1.作用：作用

6、： 2.2.原理：原理： 1.1.大气压随高度的增加而减小。大气压随高度的增加而减小。 2.2.大气压随天气的变化而变化。大气压随天气的变化而变化。 三、大气压的变化三、大气压的变化 大气压的值随着高度变化，在海拔大气压的值随着高度变化，在海拔20002000米范围内，高度每增米范围内，高度每增 加加12 12 米，大气压下降米，大气压下降1 1毫米水银柱。毫米水银柱。 液体的沸点与气压的关系：液体的沸点与气压的关系： 液体的沸点随气压的增大而升高；随气压的液体的沸点随气压的增大而升高；随气压的 减小而降低。减小而降低。 高压锅就是利用了液体的沸点与气压的关系高压锅就是利用了液体的沸点与气压的

7、关系 来工作的。来工作的。 液体和气体称为流体液体和气体称为流体。 四、流体压强与流速的关系四、流体压强与流速的关系 1.1.流体流体 2.2.探究流速大小对流体压强的影响探究流速大小对流体压强的影响 流体的压强与流速的关系：流体的压强与流速的关系： 流速越大流速越大, , 流体的压强越小。流体的压强越小。 结论：结论： 飞机前进时飞机前进时, ,机翼与周围的空气发生相对运动机翼与周围的空气发生相对运动, ,相当于有气流迎面流过相当于有气流迎面流过 机翼机翼, ,气流被机翼分成两部分。由于机翼横截面的形状上下不对称，在相气流被机翼分成两部分。由于机翼横截面的形状上下不对称，在相 同的时间里机翼

8、上方气流通过的路程较长，因而速度较大，它对机翼的压同的时间里机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，它对机翼的压 强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，它对机翼的压强较大。强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，它对机翼的压强较大。 因此在机翼的上下表面产生了压强差因此在机翼的上下表面产生了压强差, ,这就是向上的升力。这就是向上的升力。 飞机的升力飞机的升力 草原犬鼠的空调系统草原犬鼠的空调系统 在在火车站或地铁站的站台上，离站台边火车站或地铁站的站台上，离站台边 缘缘m m左右的地方标有一条安全线，乘客必须左右的地方标有一条安全线，乘客必须 站在安全线以外的地方候车，这是为

9、什么呢？站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？ 想一想想一想 1.1.由于空气也受由于空气也受_力的作用，而且能流动，因而空气内部力的作用，而且能流动，因而空气内部 向向_方向都有压强。方向都有压强。 重重 各个各个 2.2.大气对浸在它里面的物体的压强叫大气对浸在它里面的物体的压强叫_,_,简称简称 _。 大气压强大气压强 大气压大气压 3.3.著名的著名的_实验有力的证明了大气压强的存在。实验有力的证明了大气压强的存在。马德堡半球马德堡半球 练一练练一练 4.4.测定大气压值的著名实验是测定大气压值的著名实验是_实验，大气实验，大气 压值约为压值约为_ _ _帕。帕。 托里拆利托里拆利

10、1.01.010105 5 5.5.在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结 果果 _,_,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管 内水银柱长度将内水银柱长度将_,_,水银柱的竖直高度将水银柱的竖直高度将_。 无关无关 变长变长不变不变 6.6.假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可 支持约支持约_米高的水柱。米高的水柱。 10 10 7.7.在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投

11、入瓶中，过一会 把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则鸡蛋会（把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则鸡蛋会（ ） A.A.弹起来弹起来 B.B.原位不动原位不动 C.C.慢慢进入瓶内慢慢进入瓶内 D.D.以上情况都可能以上情况都可能 C C 8.8.盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下， 纸片不会掉下来，这是因为（纸片不会掉下来，这是因为（ ）B A.A.纸片太轻了纸片太轻了 B.B.大气压作用大气压作用 C.C.水把纸片粘住了水把纸片粘住了 D.D.水由于惯性处于静止状态水由于惯性处于静止状态 1.大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强。 2.马德堡半球实验证明了大气压的存在。 3.托里拆利实验测量出了大气压强的值，约为105帕。 课堂小结课堂小结 4.流体的压强与流速的关系:流速越大, 流体的压强越 小。 THANKS