2021届高考语文阅读与写作：涵养“小家”好家风 支撑“大家”好风气.docx

1、2021 届高考语文阅读与写作届高考语文阅读与写作：涵养涵养“小家小家”好家风好家风 支撑支撑“大家大家”好风气好风气 编者按编者按 家庭是精神成长的沃土，是家国情怀的源头。从孔子庭训“不学礼无以立”，到诸葛亮诫 子“静以修身，俭以养德”，从岳母刺字激励精忠报国，到朱子家训“恒念物力维艰”，一个个 家训故事、一句句家风箴言，承载着祖辈对后代的希望与嘱托，也蕴含着丰富的人生智慧与 美德。中国人自古以来重视家风建设，注重在家庭的言传身教、耳濡目染中，塑造子女正确 的人生观与价值观。家是最小国，国是千万家。家风的家，是家庭的“家”，也是国家的“家”。 历史和现实告诉我们，家庭同国家、民族的前途命运紧

2、密相连。只有千家万户好，国家才能 好，民族才能好！ 涵养涵养“小家小家”好家风好家风支撑支撑“大家大家”好风气好风气 （题目即观点，指向明确。） 近日，新时代领路人关于注重家庭家教家风建设论述摘编在全国发行。礼记大 学告诉我们：“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”修身、 齐家、治国、平天下，家的一头连着个人的品格修养，另一头连着国家的精神文明建设、民 族的千年文明尺度和中华民族伟大复兴中国梦，足见“小家”之于“大家”的非凡意义。（开篇 点题。“小家”对“大家”来说意义重大。） 风成于上，俗形于下，家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途 命运紧密相连。党

3、的十八大以来，以新时代领路人为核心的党中央高度重视家庭文明建设， 新时代领路人围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，立意高远， 内涵丰富，思想深刻。他提出，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我 们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风使千千万万个家庭成为国家发展、 民族进步、社会和谐的重要基点。” （紧承上文。家庭同国家、民族的前途命运紧密相连。） 古董有形，传承无质。家风看不见、摸不着，却渗透在家族每一个成员、每一个后代 的灵魂中，成为个人品性的重要组成部分，也成为家庭成员的精神纽带。 包拯家训以“宗 法”警示后代，后代子孙一直未辜负祖宗所托，居官

4、清廉、留有美名；王羲之教子练字“练尽 缸中水”，一池墨水成为立身治业、言传身教的家风佳话世代相传；方孝儒以“克己复礼，言 传身教”的家风，影响了江南地区士风、民风和学风。 染于苍则苍，染于黄则黄。从朱子家训的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕， 恒念物力维艰”、颜氏家训的“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也”，到曾国藩 诫子书的“养心之难，又在慎独”，“小家”的家风吹进人们的心田，世世代代、时时刻刻 提醒着人们。颜氏家训诫子书等家风家训中关于“孝悌忠信礼义廉耻”的文化基因也 影响着后世社会。 当“小家”历久弥新的经典规范成为普遍共识，中华传统家风中的正能量基因也就自然 而然成风化行，成为崇

5、廉尚俭、风清气正的“大家”风尚。（重要性分析。家风对家庭成员、 后世社会影响深远，“小家”好家风成就“大家”好风尚。） 今年是中国共产党成立 100 周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代 化国家新征程开启之年，面对世界百年未有之大变局，我们既要传承廉洁修身、廉洁齐家的 严正家规， 也要继承共产党人红色记忆里艰苦奋斗的红色基因， 展现百年风华下的红色家风。 更要充分挖掘向上向好向善的内生力量， 讲好中华文化与良好家风的中国故事， 通过筑牢“小 家”防线，树立价值典范和行为标杆。（迫切性分析。筑牢“小家”防线，树立价值典范。） “广大家庭都要弘扬优良家风， 以千千万万家庭的好家风支

6、撑起全社会的好风气。 ”“小 家”与“大家”是个人与民族、小我与大我的关系，有了每个“小家”的清风明月，才有“大家” 的风清气正，才能更好地推动中华民族伟大复兴的巍巍巨轮行稳致远。（总结全文，重申观 点。弘扬优良家风，撑起社会好风气。） 来源：2021 年 04 月 01 日 中国青年网 作者：蓝炜 【时代警语】【时代警语】 “小家小家”与与“大家大家”是个人与民族是个人与民族、 小我与大我的关系小我与大我的关系， 有了每个有了每个“小家小家”的清风明月 的清风明月， 才有才有“大家大家” 的风清气正，才能更好地推动中华民族伟大复兴的巍巍巨轮行稳致远。的风清气正，才能更好地推动中华民族伟大复兴

7、的巍巍巨轮行稳致远。 【思维串联】【思维串联】 【考点精练】【考点精练】 1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） 今年是中国共产党成立 100 周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化 国家新征程开启之年，面对世界百年未有之大变局，我们如果要传承廉洁修身、廉洁齐家， 就要继承共产党人红色记忆里艰苦奋斗的红色基因，展现百年风华下的红色家风。更要充分 挖掘向上向好向善的内生力量， 讲好中华文化与良好家风的中国故事， 通过筑牢“小家”防线， 树立价值典范和行为标杆。 A.面对世界百年未有之大变局，我们既要传承廉洁修身、廉洁齐家的严正家规，也要继 承共产党人红色记忆里艰苦

8、奋斗的红色基因，展现百年风华下的红色家风。 B.面对世界百年未有之大变局，我们如果要传承廉洁修身、廉洁齐家的严正家规，就要 继承共产党人红色记忆里艰苦奋斗的红色基因，展现百年风华下的红色家风。 C.面对世界百年未有之大变局，我们既要传承廉洁修身、廉洁齐家，也要继承共产党人 红色记忆里艰苦奋斗的红色基因，展现百年风华下的红色家风。 D.面对世界百年未有之大变局，我们因为要传承廉洁修身、廉洁齐家的严正家规，所以 要继承共产党人红色记忆里艰苦奋斗的红色基因，展现百年风华下的红色家风。 2.读写一体化训练 （开放性试题） “心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”出自礼记大学。 班级

9、计划举行读书会，作为高中生，请结合你的读书体验和个人经历，谈谈你对“小家与大 家”关系的理解，写一篇发言稿，不少于 300 字。 【相关链接】【相关链接】 让良好家风传承文明让良好家风传承文明 近年来，一些地方政府纷纷寻找本土先烈遗迹，名达故居，巨贾足印，总结先贤家风家 训，以挖掘地方文化遗产，弘扬地方文化，传承社会精神文明。在当地营造了浓厚的文化氛 围和淳厚质朴的乡土文化气息。 家风，亦称“门风”。是一个家庭生活传承中长期形成和积淀起来的日常生活方式、文明 风范、传统习惯和道德风貌。纵观历史，从东汉“四知太守”杨震“性公廉、不受私谒”的言行， 到北宋包拯“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本

10、家；亡殁之后，不得葬于大茔之中”的 训诫；从家喻户晓的朱子家训到享受千秋盛名的颜氏家训；从广为人知的诸葛亮诫 子书到备受社会推崇的曾国藩家书；从南宋诗人陆放翁的示儿到清朝安徽桐城人 张文瑞的六尺巷；从傅雷家书到当下党和国家领导人提出的“注重家庭、注重家教、注 重家风”，无不教化人们秉持操守、修身齐家，为后世子孙立规立矩，使其不可乱行。家风 已成为一个家庭乃至一个地方文明的重要组成部分，对个人的教养、原则都有着不可小觑的 约束作用。家风教我们如何处世立身，治国持家，且日益成为整个社会文明的风向标。 家风正则民风淳，民风淳则社稷安。举凡德高望重的家庭和家族，皆以良好家风而备受 社会推崇。曾子杀彘，

11、示儿不欺；孟母三迁，断杼教子；岳母刺字，精忠报国等等无不展示 了中华民族历来讲究修身养性，家风传承和家国情怀。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半 缕，恒念物力维艰。”“静以修身，俭以养德。宁静致远，淡泊明志”。如此等等家风中流传 的质朴语言，业已成为修身律己、礼治为先、以德谋政等思想的基石。 古人云“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”在社会物质高度发展，追求精神文明的今 天，良好的家风家训对社会的发展更显得至关重要。良好的家风，重德重道，以人间大义立 身，让家庭和家族长期享受道德的滋润，纵然子孙后代深陷困境也能“委明珠而乐贱，辞白 璧以安贫”。反之，不良家风，则以得私利为欲求，无视人间大义，其家

12、庭和家族必然不能 重贤尚能，苟且终身，而最终成社会之患，为世人所不齿，为社会所不容。 以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失。但凡心怀美好理想、肩担道义之人，始终 以崇尚良好家风为荣，以家风浑浊为耻。良好的家风不仅是一项宝贵的社会财富，也是家庭 幸福的重要源泉。而真正意义上的精神文明，几乎都源于一个个良好的家风。其实，摈弃良 好家风去追求幸福生活，犹如冰雕昙花，终不可持久；而忽略良好家风去追求人生理想，犹 如缘木求鱼，必然劳而无功。因此，一个人抑或一个家庭，如果没有积极向上的思想道德， 真正的人生价值又何从谈起？倘使家人、族人消极堕落，自己的幸福生活又从何而来？ 俗话说，上梁不正下梁歪，身正不

13、怕影子斜。也许良好家风并非源自礼义廉耻等内容的 说教，也并非源自一句句空洞的“家教”，但一定来源于家长和先辈的各种道德实践。纸上得 来终觉浅，绝知此事欲躬行。“身修而后家齐，家齐而后国治。”良好家风绝非是一句句空洞 的道德说辞，而是一个个包含着孝义、忠诚、勤勉、节俭等良好美德的行为。良好的家风在 经年累月的家庭生活中必然会产生潜移默化的示范和引导作用。 因此，弘扬中华民族优良传统美德、践行社会主义核心价值观，不仅需要每一个家庭具 有良好的家风，而且也是每一个有思想有抱负之人的理想追求。只要有理想、有行动，自己 的人生价值观就能得以实现。而自己的修行势必也会影响到自己的家人和族人，唯有形成良 好的家风方能荫妻护子，子孙后代才能受益无穷。 来源：2019 年 10 月 26 日 中国文明网