科普版六年级下册-Lesson 5 Revision-ppt课件-(含教案)--(编号:e0ced).zip

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    • 科普2011课标版三年级起点_六年级下册(2016年1月第1版)_小学英语_Lesson 5 Revision_ppt课件_(含教案)__(编号:e0ced)
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编号:1378109    类型:共享资源    大小:752.85KB    格式:ZIP    上传时间:2021-05-12
2.5
文币
资源描述:
RevisionRevision 一般过去时一般过去时 定义: 一般过去时表示过去存在的状态或过去的动 作,要用一般过去时,在句中常常出现过去 的词。如:just now, right now, a moment ago, yesterday, the day before yesterday, last month, last year等。 I go to school everyday. I went to the park yesterday. 一般过去时的运用一般过去时的运用 (1) be动词变成was,were,其 中 am, is was are were (2) 行为动词一般加-ed,没有人 称、单复数之分。 行为动词的过去式结构:行为动词的过去式结构: (1)一般情况下在词尾加-ed。 在元音和浊辅音后读/d/。如 : staystayed climbclimbed 在清辅音后读/t/。如: workworked looklooked helphelped (2)以e结尾的动词加d,读音同上 。 likeliked livelived hope hoped (3)以辅音字母加y结尾的动 词去y加 ied,读/id/。如: studystudied trytried carrycarried (4)以重音闭音节结尾,末尾 只有一个辅音字母的动词, 要双写末尾的辅音字母,再 加ed。 读音同上。如:jogjogged stopstopped begbegged (5)动词的过去式有一些是不规则的,如: bewas/were becomebecame beginbegan blowblew breakbroke bringbrough buildbuilt burnburnt buybought catchcaught comecame cutcut dodid drawdrew drinkdrank 第三人称单数第三人称单数 过去式过去式 study- finish- have- go- do- play- watch- give- need- stop- hope- play- try- plan- visit- like- studies finishes has goes does plays watches gives needed stopped hoped played tried planned visited liked 用所给的动词的适当形式填空。用所给的动词的适当形式填空。 He _(visit) the Great Wall last year. 2.We_(have) a good time yesterday. 3.We often _(go) to school by bus last year. 4.I _(live)in the village when I was a child. visited had go lived 选择填空选择填空 ( ) 1. She watered the flowers _. A. tomorrow B. sometimes C. yesterday morning ( ) 2.What _ Mike do last weekend ? A. do B. does C. did ( ) 3. I _ my room last Sunday. A. cleaned B. clean C. am cleaning C C A 写出下列动词的过去式写出下列动词的过去式 isam_ fly_ plant_ are _ drink_ play_ go _ make _ does_ dance_ worry_ ask _ taste_ eat_ draw_ put _ throw_ kick_ pass_ do _ 用所给动词的适当形式填空。用所给动词的适当形式填空。 1. Five years ago, Mary _ ( can) draw and read. 2. Tom usually _ (walk) to school. 3. My mother _(watch) TV play every day. 4. Old Bush _(visit) China again last month. could walks watches visited 5. I _ (play) sports three times a day. 6. Lucy and Lily often _(read) books. 7. There _(is) a football match yesterday afternoon. play read was (The Simple Present Tense) 一般现在时:一般现在时: 经常经常或或习惯性习惯性的动的动 作或存在的状态。作或存在的状态。 过去过去某个时间或时间某个时间或时间 段发生的动作或存在段发生的动作或存在 的状态。的状态。 (The Simple Past Tense) 一般过去时:一般过去时: 一般过去时复习课教案一般过去时复习课教案 教学目标:教学目标: 1.一般过去时的时态意义及时态标志词; 2.动词过去式的变化规则及发音; 教学重点、难点教学重点、难点 1.根据不同时间状语判定句子时态。 2.熟练运用一般过去时和一般现在时来表达自己的思想。 教学过程:教学过程: StepStep 1:1:讲解一般过去时讲解一般过去时 定义:表示过去某时发生的动作或存在的状态。定义:表示过去某时发生的动作或存在的状态。 结构:结构:“主语主语+ +动词的过去式动词的过去式” 用法:用法: 1.1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 He was here yesterday. I got up at seven yesterday morning. 2.2.表示过去经常或反复发生的动作。表示过去经常或反复发生的动作。 My mother often went to work by taxi last year. People were very polite in in ancient times. 3.3. 常与一般过去时态连用的时间有:常与一般过去时态连用的时间有: at that moment, yesterday, yesterday morning (afternoon, evening) la st +night /week/month/year, at that time, several days/ three years+ ago, in +年份/月份 , just now, before, StepStep 2:2:构成规则构成规则 一般动词+edplanted, watered, climbed 以不发音的 e 结尾+dliked 辅音字母加 y 结尾变 y 为 i, +edStudystudied; crycried 重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音 字母 双写最后一个字母+edstopstopped; planplanned StepStep 3:3:动词过去式的读音规则动词过去式的读音规则 1).1). 规则动词加规则动词加-ed-ed 的读音的读音: : 基本规则:清清,浊浊, 即在清辅音后加 ed 读清辅音/t/。在浊辅 音及元音后加 ed 读浊辅音/d/ 。 例: ask asked /a:skt/, cook cooked /kukt/, pass passed /pa:st/, move moved /mu:vd/, live lived / livd/, listen listened /lisnd/, s tay stayed /steid/ 2).2). 在在/t/t/ /d/d/ 之后念之后念 /id/id/ , , 即即 eded 在在 /t/t/ /d/d/ 音后面念音后面念 /id/id/ 例:例: start started /sta:tid/, want wanted /wantid/, need needed /ni:di d/ StepStep 4:4:巩固训练。巩固训练。 StepStep 5:5:总结。总结。
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