科普版六年级下册-Lesson 7 Where do the tigers come from -ppt课件-(含教案+音频)--(编号：901ce).zip

双龙二小 别 志 洋 Answer the following question： When is Toms birthday ? Toms birthday is next Sunday . 1.听Read的后三段听力，初步感知故事内容。 2.放第二遍录音，边看图边听录音，明白每幅图的 内容。 3.反复读课文，回答问题： （1）Where is Tom on Saturday morning? （2）What are Dongdong and Lulu doing in a shop？ （3）What do Toms friends do on his birthday party? 1.小组内交流自探问题的答案： (1) He is in a shop. (2) They are buying a present for Tom. (3) They sing Happy Birthday to him. 2.2.教师讲解每段话的意思。教师讲解每段话的意思。 Its Saturday morning. Tom is in a shop. 这天是周六早上。Tom 在商店里。 He is buying some food and drink. 他正在买一些食物和饮料。 Its Saturday afternoon. Dongdong 这天是周六下午。 and Lulu are in a shop. They are 东东和露露在商店里。 buying a present for Tom. 他们正在给Tom 买礼物。 Today is Sunday. Its 7:30 in the 今天是周日。 现在是晚上7:30. evening. Lots of friends come to 许多朋友来参加 Toms birthday party. Tom的生日聚会。 They sing Happy Birthday to Tom. 他们给Tom唱生日快乐歌。 Tom is very happy. Tom非常高兴。 3.3.复述课文后三段。复述课文后三段。 Para3:Saturday-shop- buying Para4:Saturday-shop- present Para5:Sunday-evening-Lots- -come-sing-happy 1.本节课你学到了什么？ 2.你还有什么不明白的地方吗？如果有， 请提出来，我们一起解决吧。 1.同桌互编习题，交换练习。 2.教师出示习题。 翻译下列句子。 （1）He is buying some food and drink. 他正在买一些食物和饮料。 （2）Lots of friends come to Toms birthday party. 许多朋友来参加Tom的生日聚会。 Lesson7 Read Step1Step1 设疑自探设疑自探 1.1.复习旧知，导入新课。复习旧知，导入新课。 2.2.听课本后三段听力，初步感知故事内容。听课本后三段听力，初步感知故事内容。 3.3.再听录音，边听边看图，明白每幅图描写的内容。再听录音，边听边看图，明白每幅图描写的内容。 4.4.反复读课文，提出问题。反复读课文，提出问题。 (1)Where is Tom on Saturday morning? (2)What are Dongdong and Lulu doing in a shop？ (3)What do Toms friends do on his birthday party? 5.5.根据自探提示自我探究。根据自探提示自我探究。 Step2Step2 解疑合探解疑合探 1.1.小组合作，交流讨论自探成果。小组合作，交流讨论自探成果。 2.2.学生展示合探成果，学生评价。学生展示合探成果，学生评价。 3.3.教师出示问题答案，学生核对。教师出示问题答案，学生核对。 (1)(1) HeHe isis inin a a shop.shop. (2)(2) TheyThey areare buyingbuying a a presentpresent forfor Tom.Tom. (3)(3) TheyThey singsing HappyHappy BirthdayBirthday toto him.him. 4.4.教师讲解每段话的意思。教师讲解每段话的意思。 5.5.教师领读，学生跟读并背诵课文。教师领读，学生跟读并背诵课文。 6.6.两学部比赛复述课文，并由评委打分。两学部比赛复述课文，并由评委打分。 7.7.评出优胜学部，给予鼓励。评出优胜学部，给予鼓励。 Step3Step3 质疑再探质疑再探 1.1.谈收获：本节课你学到了什么？谈收获：本节课你学到了什么？ 2.2.你还有什么不明白的地方吗？如果有，请提出来，我们共同你还有什么不明白的地方吗？如果有，请提出来，我们共同 解决。解决。 Step4Step4 运用拓展运用拓展 1.1.同桌自编习题，交换练习。同桌自编习题，交换练习。 2.2.教师出示习题：教师出示习题： 翻译下列句子。翻译下列句子。 （1 1）He is buying some food and drink. 他正在买一些食物和饮料。他正在买一些食物和饮料。 （2 2）Lots of friends come to Toms birthday party. 许多朋友来参加许多朋友来参加 TomTom 的生日聚会。的生日聚会。 4.4.学科班长总结。学科班长总结。