教科EEC版五下Unit6 How's the Weather in Your Country -Class 1Textbook p.54-ppt课件-(含教案)--(编号:70024).zip
Its spring here. (1)ride our bikes_rode our bikes (2)go to the beach_went to the beach (3)fly kites_flew kikes in the park (4)make a snowman_made a snowman (1)We rode our bikes to the beach. (2)We went to the beach today (3)We flew kites in the park. (4)We made a snowman today. 1 howhows s thethe weatherweather inin Ellia?Ellia?教学设计 课 题 howhows s thethe weatherweather inin Ellia?Ellia? 课 型新授课 教学目的 1、知识与技能目标: (1)能听懂、说出与天气相关的词汇: warm hot cool cold (2)能够运用描述天气的功能句。 2、情感与态度目标:让学生了解地球上有许多气候不同的国家。 教学重点 能听懂、说出与天气相关的词汇: warm hot cool cold 教学难点能够运用描述天气的功能句。 教学方法TPR 模仿法练习法游戏法小组合作 课 时一课时 教学准备多媒体网络、课件、单词卡片 模拟实物 实物等 2 教 学 过 程 活动内容师 生 活 动 一、歌曲 导课,激 发兴趣 二、新授 三、讲练 结合,巩 固新知。 四、拓展, 反馈效果。 五、总结。 一:导课: 播放歌曲:Hows the weather? 同学们通过歌曲掌握有关天气的形容词,为下文的学习做了良好的铺 垫。 1. 师生问答:巩固单词。 2. 课件学习有关四季活动的短语。 3. 讲解句式: Hows the weather?以及它的回答。 4. 师生问答:考查学生理解句式的程度。 1. 课件展示习题:巩固所学新知。 2. 说一说:展示天气的图片,学生说出与图片相符的句子。 小组游戏:学生分小组完成任务,考察了学生的学习效果。 学生总结这节课学习的知识,老师补充。明确了学习目标。 3 六、家庭 作业。 六、板书 写一篇描述天气的小短文。 Unit6.Hows the weather in Ellia? cloud sunny windy Hows the weather there? Its_and_.
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Its spring here. (1)ride our bikes_rode our bikes (2)go to the beach_went to the beach (3)fly kites_flew kikes in the park (4)make a snowman_made a snowman (1)We rode our bikes to the beach. (2)We went to the beach today (3)We flew kites in the park. (4)We made a snowman today. 1 howhows s thethe weatherweather inin Ellia?Ellia?教学设计 课 题 howhows s thethe weatherweather inin Ellia?Ellia? 课 型新授课 教学目的 1、知识与技能目标: (1)能听懂、说出与天气相关的词汇: warm hot cool cold (2)能够运用描述天气的功能句。 2、情感与态度目标:让学生了解地球上有许多气候不同的国家。 教学重点 能听懂、说出与天气相关的词汇: warm hot cool cold 教学难点能够运用描述天气的功能句。 教学方法TPR 模仿法练习法游戏法小组合作 课 时一课时 教学准备多媒体网络、课件、单词卡片 模拟实物 实物等 2 教 学 过 程 活动内容师 生 活 动 一、歌曲 导课,激 发兴趣 二、新授 三、讲练 结合,巩 固新知。 四、拓展, 反馈效果。 五、总结。 一:导课: 播放歌曲:Hows the weather? 同学们通过歌曲掌握有关天气的形容词,为下文的学习做了良好的铺 垫。 1. 师生问答:巩固单词。 2. 课件学习有关四季活动的短语。 3. 讲解句式: Hows the weather?以及它的回答。 4. 师生问答:考查学生理解句式的程度。 1. 课件展示习题:巩固所学新知。 2. 说一说:展示天气的图片,学生说出与图片相符的句子。 小组游戏:学生分小组完成任务,考察了学生的学习效果。 学生总结这节课学习的知识,老师补充。明确了学习目标。 3 六、家庭 作业。 六、板书 写一篇描述天气的小短文。 Unit6.Hows the weather in Ellia? cloud sunny windy Hows the weather there? Its_and_.
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