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类型教科EEC版五下Unit3 What Are You Going to Do -Class 2 Textbook p.25-教案、教学设计--(配套课件编号:8003b).docx

  • 上传人(卖家):老黑
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    教科版EEC三起五下Unit3 What Are You Going to Do _Class Textbook p.25_教案、教学设计_配套课件编号:8003b 教科版 EEC Unit3 下载 _五年级下册_教科版(EEC)_英语_小学
    资源描述:

    1、英语学科课堂教学设计英语学科课堂教学设计 授课人授课 内容 Unit3 What Are You Going to Do? (Review P.26 P.24) Teachi ng Object s: 知识与 能力 知识目标: 1. some plans ,be going to , go to a mountain stay home , explore the moon 2.掌握句型:Do you have any plans for Yes,I do./No ,I dont. Im going to 能力目标: 能够听懂、会说关于计划、打算的句型。 过程与 方法 1. 通过总结归纳复习及

    2、识记星期词及动词短语。 2. 通过情景创设复习巩固自己的计划或打算做的事 情。 3. 通过小组合作及表演掌握重点句型及对话。 情感态 度 1. 培养学生学会合理计划自己的学习与生活的能力。 2.积极做好个人计划和未来打算,培养调控策略。 Mainand difficult points: 重点内容:动词短语及时间词 难点内容:be going to + 动词原形 be going to = will some 用于肯定句中,any 用于疑问句或否定句中 Teaching tools: PPT 课件 教学过程 教学环节设计 学情 预设 应对 策略 设计 意图 I.Greetings. T: He

    3、llo, boys and girls. Ss: Hello, Miss Li. II.Assessment. First, I will devide you two teams. You are team 1, you are team 2. If you are right, you will get marks. III. The first pass (第一关第一关) Review weekly words. SundaySundayMondayMondayTuesdayTuesday WednesdayWednesdayThursdayThursdayFridayFriday Sa

    4、turdaySaturday IVIV. .The second pass ( (第二关第二关) ) 1.1.SaySay thethe wordswords quickly!quickly! ( (快速读单词)快速读单词) p planlan staystay weekendweekend mountainmountain lastlast moonmoon exploreexplore vacationvacation visitvisit hearhear learnlearn AustraliaAustralia anyany allall ChineseChinese Wonderl

    5、andWonderland 孩子们学习 英语的氛围 不浓。 孩子们回答 问题不积极。 幻灯片出示 所学过 的重 点单词,分 A 组和 B 组两 组竞赛 读单 词,看哪一组 读的又 快又 对。 通 过 简 单 的 打 招 呼 来 提 高 孩 子 们 的 积 极性。 通 过 小 组 竞 赛 调 动 学 生 们 回 答 问 题 的 积极性。 教 师 做 好 单 词 的 铺 垫和引导。 通过打招呼 引导学生进 入英语的世 界。 有竞争才有 对比,有对 比才能激发 学生学习英 语的兴趣。 通过复习单 词引出本课 所学过的动 词短语。 2.Group competition.小组竞赛。小组竞赛。 pl_

    6、_st_ _w_ _k _nd m m_ _ _ _ nt_nnt_nl_l_ _t_t m_m_ _n_ne_pl_e_pl_ _e_ev_c_t_v_c_t_ _n_n v_s_tv_s_th_h_ _r_rl_l_ _ _ rnrn A_str_liA_str_li_ny_nya_a_ _ _ Ch_n_s_Ch_n_s_W_nd_rl_ndW_nd_rl_nd IVIV. .The third pass (第三关第三关) 1.1.GroupGroup petition. SaySay somesome phrasesphrases useuse thesethese wordsword

    7、s inin oneone minute.minute. ( (小组竞赛小组竞赛, ,使用下面的单词说短语。使用下面的单词说短语。) ) p planlananyanystaystaymountainmountain lastlast moonmoon exploreexplore AustraliaAustralia learnlearn ChineseChinese visitvisit WonderlandWonderland 2.2. Read these phrases.(读短语)(读短语) 3.3.Write down these phrases on your paper.(写出

    8、下列短语)(写出下列短语) V V. .The fourth pass (第四关第四关) ) KnowledgeKnowledge points.points. v vacationacation 同义词同义词_ learnlearn 同义词同义词_ 小组拼 读单 词竞赛进行 巩固练习。 通过游戏竞 赛复习动词 短语。 通过幻灯提 示复习巩固 所学的 知识 点。 对 于 一 些 学 困 生 有 字 母 的 提 示 会 减 少 一 些 拼 读 障碍。 哪 一 组 在 一 分 钟 之 内说的多, 哪 一 组 获 胜。 A 组拼完, B 组 再 拼 读 一遍,让学 困 生 加 强 通过小组竞 赛拼读

    9、单词 并默写进行 复习单词。 哪一组在一 分钟之内说 的多,哪一 组获胜。 通过反复的 机械操练加 深记忆。 bebe goinggoing toto = = _ goodgood 反义词反义词_ mountainmountain 同义词同义词_ ballball 去掉去掉一个字母一个字母_ lastlast 反义词反义词_ hearhear 同音同音词词_ VIVI. .The fifth pass (第五关第五关) ) 1.1.LookLook atat thethe picturespictures andand saysay something.something. I Im m go

    10、inggoing toto _._. HeHe isis goinggoing toto _._. SheShe isis goinggoing toto _._. 2.2. Practice in pairs. A:A: DoDo youyou havehave anyany plansplans for_for_? ? B:B: Yes,Yes, I I do.do. / / No,No, I I dondont.t. I Im m goinggoing toto _._. (可(可参考备选词)参考备选词) VIIVII. .The sixth pass (第六关)第六关) C Compl

    11、eteomplete thethe dialogue.dialogue. VIIIVIII. .The seventh pass (第七关第七关) ) C Compositionomposition: : MyMy PlanPlan IXIX. .Homework: 幻灯片播放 图片,让学生 练习说句子。 两人一组进 行问答练习。 能够通 顺流 利的写 出一 篇作文 来有 一定的难度。 巩 固 了 两 遍, 效果会 更好一些。 说 对 的 个 人加分, 不 会 的 同 学 帮 助 说 出 正 确 的 句 子。 教 师 可 提 前 给 出 动 词短语, 给 学 生 大 量 的 语 言 材 料 进

    12、 行 练 习。 前 面 的 句 型 铺 垫 好 了, 孩子们 培养学生互 相帮助的意 识。 通过问答的 方式让学生 们练习所学 过的句型。 通过写作文 来提高孩子 们的写作能 1.Remember1.Rememberthethekeykeywords,words, phrases,phrases, andand sentences.sentences. 2.Write2.Write a a planplan aboutabout summersummer vacation.vacation. X X.Class.Class isis over.over. 孩子们需要 一个吸 收知 识的过程。

    13、写 起 作 文 来 就 容 易 多了。 通 过 完 成 家 庭 作 业 再 次 进 行 巩固复习, 孩 子 们 吸 收 的 效 果 会更好。 力。 布置家庭作 业,巩固复 习新知。 板书设计:UnitUnit3 3 WhatWhat AreAre YouYou GoingGoing toto Do?Do? A: Do you have any plans for _? B:B: Yes,Yes, I I do.do. / / No,No, I I dondont.t. I Im m goinggoing toto _._. 备选词:备选词:gogo shoppingshoppingstaystay homehomeflyfly a a kitekitegogo hikinghiking rideride a a bikebikegogo toto BeijingBeijing

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