教科EEC版五下Unit1 What Would You Like to Eat -Class 1 Textbook p.4-ppt课件-(含教案)--(编号:e023c).zip

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资源描述:
Nice to Meet You教学设计 教学目标 话题语境:在初次见面时的问候表达。 框架句型:Good morning . Im _ . Nice to meet you . Nice to meet you , too . 重点词汇:class Miss 语音要点:class cl kl / a(ss) a: 语法时态:1、一般现在时 2、了解人物称呼 Miss Wang 教学重点 能够听懂并会在日常交际中与初次见面的朋友问好 能够根据本课所学,进行简短的对话 能够初步了解对人物的称呼 Miss _ 教学难点 英语中最简单的称谓语 Miss. Mr. 教学用具 多媒体课件,教学图片 教学流程 一、Warming up: 1、Greetings:Say “Good morning and How are you to each other” 2、Revision: (1)T:Jack and Xiaolan go to school,they meet at the schools gate. Look at the picture. Guess ,what are they talking? (ppt)有图无字 P12 上段课文图片 S: 讨论与图片有关句子并汇报 S1-S2:对话表演 (pptP12 上课文对话) Ss:read the text together. (2)T: Tutu goes to school with Jack. How does Jack introduce Tutu to Xiaolan? (ppt 有 图无字 P12 下段课文图片) S: 讨论与图片有关句子并汇报 (pptP12 上课文对话)Ss:read the text together. S1-S2:分角色对话表演 T-G-B,G1-G2-G3,S1-S2-S3 二、Presentation: 一听: 1、(pptP13 教室图片)T:All the students are sit in the classroom. A new teacher is here. She ask you a Question: (ppt 出示问题)Who am I? Listen and Answer. Ss: Listen and answer the questionMiss Wang. T: Right. This is Miss Wang. 2、(ppt 出示钟表)T:Whats the time? Ss: Its eight oclock. T: Yes, Its the first class in the morning. I can say “Good morning,class” You can say: Ss: Good morning, teacher. 3、出示 Jack 起床图片,What can you say? Ss: Good morning, Jack.(师指名与图片上的 Jack 打招呼) T: 老师扮演 Miss Wang 与生进行课文对话表演。T-Ss 三、Practice: 二听: T: 播放录音,并贴出课文中相应图片(class、Miss Wang) Ss: 听音跟读。 Ss:听音后分角色朗读 T-Ss ,B-G, S1-S2 三听: 1、师将 Miss Wang 图片放在句子前面,让生回顾 Miss Wang 的说的句子 板书:Good morning,class.讲解 class 的读音 cl-a-ss Ss: 分解拼读单词(四人一组)cl-a-ss 2、 Im Miss Mang.讲解大写字母出 3、Nice to meet you.由生到备选栏中选出。 4、Good morning,Miss Wang.由生在黑帮上的别选栏中选出并补充 M、W 两处大写字母。 5、Nice to meet you,too.中的 to 和 too 有生板书补全 6、生看黑板完整句子听音跟读正音。 7、生看书朗读课文 分角色看书朗读课文 T-Ss ,B-G, S1-Ss 四、Consolidation: 1、T: Here I have some pictures of our school.(ppt 出示三年级所有老师照片) S: 看照片说出老师是谁 Miss+姓.并猜一猜老师可能会说什么话 Good morning,class. Hello,boys and girls. How are you. T:当课件播放到男老师照片时渗透学生男老师姓氏前用 Mr. 2、请部分生在电脑中选择自己喜欢的老师,有生扮演这位老师运用本篇课文来与学生对 话。 3、Work in pairsTo be a teacher. Ss:小组内学生运用自己的真实姓名(四人一组)到板前表演对话 例:S1: Good morning,class. Nice to meet you. S234: Good morning ,MissMr. Nice to meet you to 五、Homework 1、Listen and read the dialog. 2、Make a new dialog with your classmate.
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