2021届高考作文写作指导:评价是否跟从“网红”作文讲评(附文题详解及范文精点细评).docx
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1、2021 届高考作文写作指导:届高考作文写作指导:评价是否跟从评价是否跟从“网红网红”作文讲评作文讲评 【原题展示】【原题展示】 阅读下面材料,完成作文。阅读下面材料,完成作文。 近年来近年来,“网红网红”成为一种现象成为一种现象。最近最近,一段充满节奏感的一段充满节奏感的“读书读书”视频视频“量子量子 波动速读波动速读”走红网络走红网络。这让家长趋之若鹜这让家长趋之若鹜。而教育学者熊丙奇指出而教育学者熊丙奇指出,这与之前的这与之前的“闻闻 声识字声识字”等培训性质类似,等培训性质类似,“完全没有科学依据,也违反基本的教育常识完全没有科学依据,也违反基本的教育常识”。 在后面紧跟着向同一方向行
2、动叫跟。跟,可能步调一致,可能少走弯路,可能在后面紧跟着向同一方向行动叫跟。跟,可能步调一致,可能少走弯路,可能 快速达到目标,也可能失去自我快速达到目标,也可能失去自我 在班级讨论会上,大家对现在网红的不科学行为以及对盲从行为纷纷发表了自在班级讨论会上,大家对现在网红的不科学行为以及对盲从行为纷纷发表了自 己的看法。请结合你的感受和思考,写一篇作文。己的看法。请结合你的感受和思考,写一篇作文。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不 得抄袭,不得泄露个人信息;不少于得抄袭,不得泄露个人信息;不少
3、于 800 字。字。 【审题立意】【审题立意】 1.1.整体感知,把握材料的核心话题。这则材料作文是聚焦式话题作文,先给出整体感知,把握材料的核心话题。这则材料作文是聚焦式话题作文,先给出 话题核心词话题核心词,有的会界定话题核心词的概念有的会界定话题核心词的概念(注意不是下定义注意不是下定义,定义是对于一种事定义是对于一种事 物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明),有的则不会有的则不会;其次其次 辩证地陈述核心词外延的两方面或多方面表现辩证地陈述核心词外延的两方面或多方面表现;最后为了让考生有话可说最后为了让考生有话可说,给
4、出一给出一 两句发散性的提示語。这道作文题的核心话题显然是两句发散性的提示語。这道作文题的核心话题显然是“跟跟”。 2.2.分层理解,领会材料内涵。分层理解,领会材料内涵。“在后面紧跟着向同一方向行动叫跟。跟,可能在后面紧跟着向同一方向行动叫跟。跟,可能 步调一致步调一致,可能少走弯路可能少走弯路,可能快速达到目标可能快速达到目标,也可能失去自我也可能失去自我。”是本次作文的是本次作文的 命意所在命意所在,抓住了这句话也就准确把握了整个材料的立意重点和写作导向抓住了这句话也就准确把握了整个材料的立意重点和写作导向。这一句这一句 把上面材料的盲从拓展到把上面材料的盲从拓展到“人人”“事事”“社会
5、社会”的层面的层面,进一步引导考生激活思维进一步引导考生激活思维, 拓展思维的空间。这样可写的内容就丰富多彩起来,考生也就有更多话可说。拓展思维的空间。这样可写的内容就丰富多彩起来,考生也就有更多话可说。 【参考立意】【参考立意】 1. 借鉴前人之路,实现自己的目标;借鉴前人之路,实现自己的目标; 2.理性地跟,保持思考;理性地跟,保持思考; 3.跟然后超越;跟然后超越; 4.挣脱影子,突破创新。挣脱影子,突破创新。 【范文赏读】 理性地跟理性地跟 近两年以抖音、快手为代表的短视频快速兴起,网红产业迎来了一个爆发的时近两年以抖音、快手为代表的短视频快速兴起,网红产业迎来了一个爆发的时 代代。许
6、多青少年许多青少年,紧跟潮流紧跟潮流,扎堆进入扎堆进入,最后却发现光阴虚度最后却发现光阴虚度,网络红人也没做成网络红人也没做成。 为什么会产生如此现象呢?我认为跟青少年盲目跟从不无关系为什么会产生如此现象呢?我认为跟青少年盲目跟从不无关系。古有邯郸学步古有邯郸学步,迷迷 失自我,落人笑柄。今有想当网红,实力不足,机遇难求。所以,在人生旅途中失自我,落人笑柄。今有想当网红,实力不足,机遇难求。所以,在人生旅途中, 我们要学会思考,理性地跟。我们要学会思考,理性地跟。 (点评:概述材料+适当点评+引出观点) 理性地跟,让马伯庸成为天马行空的理性地跟,让马伯庸成为天马行空的“文字鬼才文字鬼才”。在中
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