中考英语话题复习： 环境保护Environmental Protection导学案.docx

1、 2017QY CEY1 Class:_ Group:_ Name:_ Grade:_ 1 1 2017SpringEnglish (Grade 9) 我规范，我行动。我成长，我快乐！ 中考话题复习 Environmental Protection 【 Learning Goals】 1. Talk about pollution and environmental protection. 2. Improve students reading and writing skills with the awareness of environmental protection. 3. Build

2、 the awareness of protecting the earth. 【 Learning Process】 1. What kinds of pollution are there in our city? _ 2. What are the reasons of the pollution? _ _ 3. How to protect our earth? 【 Exercise】 1.We should _ (走路 )or_ _ _ (骑车 ) to school. 2. We must _ _ _ (关心爱护） the trees and flowers. 3. _ _（关闭）

3、 the tap when you brush the teeth. 4.Stop _ _(砍伐 ) trees and protect tress. 5. Turn off the lights to _ _（节约能源） . 6. Stop factories giving out _(harm) gases into the air. 7. Take our own cloth bags instead of _ _(塑料袋 )。 8. Everyone should know _ _ _ (重要性 ) protecting the environment. We should 1. pl

4、ant more trees. 2. 3. We shouldnt 1. 2. 3. Question list Self studyPair studyGroupstudypresentationMy Notes 课型： 新授 上课时间： 5 月 16 日 第 14 周 主备人： 周达 审核人： 英语组 2 发展学生个性，追求教育品质！ Go for it 发展学生个性，追求教育品质！ Go for it! 【 Reading】 The 3Rs Have you realized the earth is in danger? We dont have enough trees, water

5、, oil or clean air for our future. Do you know how to help the earth? We can start by doing the 3 Rs: Reduce, Reuse and Recycle. First, reduce. Reducing is using less. Turn off the water while we brush the teeth. Also, we can ask mom to bring a cloth bag when she goes shopping. Second, reuse. Reusin

6、g is using again. For example, reuse the box that we received when we give a gift to someone else. Besides, a bottle which we used for juice can also be used for water after we wash it. Third, recycle. Recycling is making new things from old things. Some things can be recycled, such as: paper, glass

7、, plastic, cloth and medal. If we follow the 3Rs, well save more natural resources. Dear friends, lets take action to do it from little things. Our life will be as beautiful as a flower. 1. Whats the mian idea of this passage? 2. What are the 3Rs? 【 Writing】 随着全球环境的恶化，越来越多的人选择过“低碳生活”（ low-carbon lif

8、e)，即减少二氧化碳的排放，低能量，低消耗的生活。作为一名中学生，我们可以做一些事情去保护我们的环境。请谈谈你平时的具体做法，你有何体会，并且今后打算做什么。请根据表格中的内容，以How to Live a Low-carbon Life 为题，用英语写一篇文章。不少于 70 词。内容必须包括以下要点： 应该做? 不应该做? 1.多种树 1.砍伐树木 2.步行或骑自行车上学 2.坐小车上学 3.离开房间时随手关灯 3.花太多时间看电视、上网 倡议：如果我们 尽力保护环境，世界会越来越好。 书面表达注意问题： 1、认真审题，紧扣提示内容 准确理解题意是成功写好作文的第一步，然后把要点一一写清，不

9、能丢三落四，一般情况下，写清要点后，要适当发挥，但必须紧扣主题，适可而止。 2、提笔写文章时，要做到： （ 1）语言精练，层次、结构分明。 一般有词数限制，句子要言简意赅，语句达意，严禁写出与主题无关的话题。 （ 2）用词贴切，力求变化。 选用的词、句式，避免单一，反复出现，善用同义词、同义句表达出来。 （ 3）时态准确，无语法错误。 正确使用句子时态也是中考作文的重头戏。一般来说，记叙文是记叙已发生的事，以过去时为主，说明文阐明的是事实，以现在时为主，通知表达的是将要发生的事，以将来时为主。 （ 4）字数要相当。 书写工整、规范 。 反复修改，检查。 2017QY CEY1 Class:_

10、Group:_ Name:_ Grade:_ 3 3 2017SpringEnglish (Grade 9) 我规范，我行动。我成长，我快乐！ Outline (language support) Tilt:_ Draft (初稿 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Beginning Body Ending 课型： 新授 上课时间： 5 月 16 日 第 14 周 主备人： 周达 审核人： 英语组 4 发展学生个性，追求教育品质！ Go for it 发展学生个性，追求教育品质！ Go for it! Revise your composition (修改稿 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _