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教科EEC版六年级下册Unit6 I Have to Go Back to Canada-Class 2 Textbook p.55-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：30038).doc

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: 1、LessonLesson 6 6 I I HaveHave toto GoGo BackBack toto CanadaCanada (III)(III) 教学目标教学目标 : : 知识目标知识目标 : :1、学生能够很好的理解课文内容，掌握交际性的语言。 2、学生学会问答是否做完某事及会告诉某人不要忘记做某事。能力目标能力目标 : :通过本课的学习，学生能够在实际当中运用语言，提高学生交际和运用语言的能力。情感目标情感目标: :培养学生团结协作的精神,和合作交流的能力.在思想上让学生想到：珍惜同学间的友情，师生情，学会关心自己的亲人。重点重点 : :I hope you can
2、 visit me someday. Of course! I/well visit you. Did you finish doing something? Yes, I did. / No, I didnt. Dont forget to Send me /us a letter 难点难点: : 在真实的情景中运用所学知识,实现能力的发展. 教学方法：教学方法：任务型教学法、情景教学法教具教具: :tape, PPT. 教学过程：教学过程： Step1Step1 LeadingLeading -in-in 1、Greeting. T: Classes begin Good morning
3、. Ss: Good morning. . 2 、Revision Read P.73.together Recite P.73.（some of students） Do and say （words)(PPT)(others of students) T: We know , Jenny has to go back to Canada with her parents. When is she leaving? When is July tenth? Ss: . Step2Step2 LearnLearn thethe newnew lessonlesson T: This lesson
4、 well continue to learn lesson6 I have to go back to Canada .Now try to read and translatep.78.hurry up. （板题） 1、Listen to the tape. T: Stop , stop, sit well .listen to the tape ,pay attention to meaning. 2、Let me check.(meaning) 3、Listen again (reading) Pay attention to reading. 4、Practice reading.
5、You were very kind to me. Thank you for everything. （大小声） I should go say good-bye to my other friends.(read in groups) 板书：Did you finish packing?（read it together) Yes I did . I should go say good-bye to my other friends. Dontforget to send us a letter. Step3Step3 PracticePractice 1、Did you finish
6、doing？ 2、Dont forget to do. 3 、Lets do the exercises . Step4Step4 SumSum upup andand HomeworkHomework 1、Listen to a song. The family 2 、Who do you want to say them to. 3、 Listen to a song.友谊地久天长 4、 I want to say them to. 5、Proverb. 6 、Homework 7、Good-bye. 板书： LessonLesson 6 6 I I HaveHave toto GoGo BackBack toto CanadaCanada . . Did you finish packing? Yes I did . I should go say good-bye to my other friends. Dontforget to send us a letter.

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