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类型新人教版九年级Unit 13 We are trying to save the earth.(Section A 1a-1c)导学案.doc

  • 上传人(卖家):lilei2001
  • 文档编号:13698
  • 上传时间:2018-07-02
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:41KB
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    1、 Unit 13 We re trying to save the earth Section A 1a-1c 【 学习目标 】 (一 ) 知识与技能 1. To learn the following words and expressions: litter, bottom, fisherman 2. To learn the important sentences. (二 ) 过程和方法 3. To get a general knowledge of pollution by listening and role-play. 4. To know about how to reduce

    2、 pollution through discussion. (三 ) 情感态度和价值 观 5. After learning this part, every student will be aware of the serious situation of pollution and determined to take actions to protect our earth from now on. 【 学习 重难点 】 学习新单词及短语; 能正确运用现在进行时态, used to 结构,情态动词 等谈论环境污染和环境保护 . I.自学自查 . 1. Turn to Page 97 a

    3、nd finish 1a . 2. Turn to page 97, read the sentences in the chart. 3.根据汉语提示完成单词。 1)We should put up notices to stop from _ (乱扔)。 2)The teacher asked us to find a way to pick up the coins at the _ (底部)of the bottle. 3)There are no more fish for_(渔夫) to catch in the river. 4. 重点领悟 例句: Id like to play

    4、 a part in their discussion. 我愿意参与他们的讨论。 Education is playing a big part in protecting environment. 教育在环境保护中起着很大作用。 He played a part in his favorite TV show. 他在他最喜欢的电视节目中扮演了一个角色。 play a part in (doing) sth.扮演某角色 ; 与 有关,对 有影响 II. 课堂环节 Step 1 Warming-up Step 2 Lead-in Step 3 Finish 1a Step 4 Listening

    5、 Step 5 Finish 1c and make up new conversations. Step 6 Group-work 环保标语征集 请你针对各种环保现象设计至少三条以上的环保标语。标语提示句型可参考: Dont. We should. We cant / shouldnt ., or. If we., our world will. _ _ _ Step 7 Summary Homework: 1.Review the new words and expressions. 2.Preview the conversation in 2d. 3.Put up the notice

    6、s around your classroom or school. III.当堂检测 . 1.重点单词 及词组默写。 努力去做某事 _ 与有关 _ 手机 _ 垃圾 ,废物 _ 河底 _ 充满 _ 渔民 _复数 _ 把垃圾扔到河里 _ 要求某人干某事 _ 关闭工厂 _ 打扫 _ 过去是 _ 在中起作用,在中扮演角色 _ 2.用所给词的适当形式填空。 1) There are many kinds of _( pollute) in our daily life. 2) All of the students should take part in _(keep) our school clea

    7、n and tidy. 3) Can you tell us your ideas for _(improve) your spoken English. 4) Their grandparents were _ (fisherman) near the sea before they moved to the town. 3.完成思维导图。 _ _ 1.We are_the earth. 2.The river_so clean. _ _ 3.I think everyone should help to clean up the river. _ _ . _ _ . . Pollution Solutions Talking about the environment Protecting the environment

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