2020-2021初中数学北师大版八年级下册同步课件4.1 因式分解(PPT版).pptx
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1、北师大版北师大版 八年级八年级 数学数学 下下册册 1. 630可以被哪些整数整除?可以被哪些整数整除? 导入新知导入新知 思考:思考:既然有些既然有些数数能能分解因数分解因数,那么类似地,有些,那么类似地,有些多项多项 式式可以分解成可以分解成几个整式的积几个整式的积吗吗? 解决这个问题,需要对解决这个问题,需要对630进行分解质因数进行分解质因数 2.整式乘法类型整式乘法类型 导入新知导入新知 3.特殊的整式乘法公式特殊的整式乘法公式 a22ab+b2 a2b2 1. 理解掌握理解掌握因式分解的因式分解的意义意义,会,会判断判断一个变一个变 形是否为形是否为因式分解因式分解. 2. 理解理
2、解因式分解因式分解与与整式乘法整式乘法之间的之间的联系联系与与区区 别别. 素养目标素养目标 探究新知探究新知 知识点 1 因式分解的定义因式分解的定义 小明是这样做的:小明是这样做的: 你知道每一步的依据吗?你知道每一步的依据吗? 还能被还能被98,99整除整除 探究新知探究新知 在这里,解决问题的关键是把在这里,解决问题的关键是把一个数式一个数式 化成了化成了几个数的积几个数的积的形式的形式. . 2.将将99换成其他任意一个大于换成其他任意一个大于1的整数的整数,上述结论仍上述结论仍 然成立吗然成立吗? 探究新知探究新知 用用a表示任意一个表示任意一个大于大于1的整数的整数,则:,则:
3、上面的式子化成了上面的式子化成了几个整式乘积几个整式乘积的形式的形式. . 3.观察下面拼图过程,写出相应的关系式观察下面拼图过程,写出相应的关系式. . (1) 探究新知探究新知 mmm m abc a+b+c . . 3.观察下面拼图过程,写出相应的关系式观察下面拼图过程,写出相应的关系式. . (2) 探究新知探究新知 xx x+1 1 x+1 . . x x 11 1 把一个把一个多项式多项式化成几个化成几个整式的积整式的积的形式,这种的形式,这种 变形叫做变形叫做因式分解因式分解. .也可称为分解因式也可称为分解因式. . 分解的对象必须是分解的对象必须是多项式;多项式; 分解的结果
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