新人教部编版五年级数学上册《小数除法商的近似数》PPT教学课件.pptx

上传人（卖家）：我爱163文库

文档编号：1367761

上传时间：2021-05-10

格式：PPTX

页数：12

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资源描述：: 1、第 5 课时商的近似数把下面的式子变成除数是整数的除法算式。 76.80.5（）5 0.540.18（）（） 5.281.2（）（） 542.517.5（）（） 0.720.8（）8 0.6724.2（）（） 768 54 18 52.81 2 5425175 7.2 6.724 2 旧知回顾爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？一筒是12个。 6 理解题意已知条件已知条件所求问题所求问题一筒羽毛球19.4元，有12个每个多少钱新知探究 1.62（元）19.412 1 9.4 12 1 1 2 7 4 6 7 2 2 0 1 1 2 8
2、0 6 72 8 保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行四舍五入。计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。 . 求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。解法探究新知探究规范解答 19.4121.62（元）或 19.4121.6（元）答：每个大约1.62元或1.6元。新知探究 1.计算下面各题。 4.82.3 1.553.9 14.63.4 （保留一位小数）（保留两位小数）（保留整数） 2.10.404 做一做 2.用“四舍五入”法求出商的近似数，填入下表。保留整数保留一位小数保留两位小数 247 3 3.4 3.43 44.53245 1
3、 1.00.99 151.529 5 5.25.22 拓展训练 1.在实际应用中，小数除法所得的商的小数位数太多或除不尽时，可以用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似值。 2.求商的近似值的方法：先看保留几位小数，就除到比需要保留的小数多一位，再将最后一位“四舍五入”。课堂小结课堂作业课堂作业 1 1. .认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目，中的题目，从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习；中选择相关题目进行练习； 2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容练习册一课时的内容。学习体会学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？、这一节课的基本策略和基本规律是什么？ Thank you！ Good Bye！

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