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类型人教部编版四年级数学上册《大数的认识数的产生和十进制计数法》PPT教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):我爱163文库
  • 文档编号:1367678
  • 上传时间:2021-05-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:2.85MB
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    资源描述:

    1、第8课时 数的产生和十进制计数法 古时候,人们虽然有了计数的需要,但是 开始只知道“同样多”、“多”或“少”,还 不会用1,2,3,这些数来数物体的个数。 新 知 探 究 新 知 探 究 用实物记数 比如出去放羊的时候,每放一只 羊,就摆一个小石子,一共放了多少 只羊,就摆多少个小石子。放牧回来 时,再把羊和小石子一一对应起来。 如果回来的羊的只数和小石子同样多, 就说明放牧时羊没丢。 新 知 探 究 比如人们出去打猎的时候, 每去一个人,就在绳子上打一 个结,这样去了多少个人,绳 子上就有多少个结。 结绳记数 新 知 探 究 再比如人们捕鱼归来时,捕到 一条鱼,就在石头或木头上刻一道, 一共

    2、捕了几条鱼,就刻几道。 这样太不方便了。这样太不方便了。 新 知 探 究 随着语言、文字的发展,逐渐发明了一些记 数符号,但各个国家或地区的记数符号是不同的。 巴比伦数字: 中国数字: 罗马数字: 这些分别代表阿拉伯数字中的 1,2,3,4,5,6,7,8,9 新 知 探 究 数字可以用来记 录物体的个数。 在表示物体个数的时候,可以用0,1, 2,3,4,5,这些都是自然数。 新 知 探 究 有没有最大的自然数? 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 小小 大大 相邻两个自然 数相差几? 最小的自然数 是 .0 新 知 探 究 当物体一个也没有,就用“0”表示,“0”也

    3、是自然数,所有的自然数都是整数。 0是最小的自然数,没有最大的自然数, 自然数的个数是无限的。 新 知 探 究 千千 万万 位位 百百 万万 位位 十十 万万 位位 万万 位位 千千 位位 百百 位位 十十 位位 个个 位位 亿亿 位位 在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。 新 知 探 究 1339724852人 中国第六次人口普查 现代科学研究表明,人 一生心跳约2530亿次。 数级 亿级万级个级 数 位 位 位 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数 单位 ( ) ( ) ( ) 个十百千万 十 万 百 万 千 万 亿 10101010

    4、1010101010 十 亿 百 亿 千 亿 新 知 探 究 百 亿 千 亿 十 亿 利用手中的计数器,从一亿开始,一亿一 亿地数,看看你会发现什么。 从一亿开始,你可以继续数下去吗? 新 知 探 究 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 十亿 百亿 千亿 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 十亿 百亿 千亿 10个一亿是十亿, 10个十亿是一百亿, 10个百亿是一千亿。 新 知 探 究 像这样每相邻的两个计数单位之间的进 率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 个(一)、十、百、千、 万亿、十亿、百亿、 千亿都是计数单位。 巩 固 练 习 填空。 1.一百亿里有( )个十亿,( )

    5、个一百 亿是一千亿。 2.从个位起,第( )位是万位,第( ) 位是十亿位。 3.和亿位相邻的两个数位是( )和 ( )。 1010 510 十亿位 千万位 巩 固 练 习 D D 选一选。 1.与十万位相邻的两个数位是( )。 A、万位和亿位 B、千万位和万位 C、万位和千位 D、百万位和万位 2.一个十位数,它的最高位是( )。 A、百亿位 B、千万位 C、亿位 D、十亿位 巩 固 练 习 D C 选一选。 3.含有个级、万级和亿级的数,至少是( )。 A、六位数 B、七位数 C、八位数 D、九位数 4.下面四个数中,亿位上是5的数是( )。 A、8057290000 B、54776800

    6、 C、1516004937 D、159814800 课 堂 小 结 数的产生数的产生 古代三种记数方法:实物记数、结绳记数、刻道记数 自然数自然数 最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数 的个数是无限的。所有的自然数都是整数。 十进制计数法十进制计数法 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十的计数 方法叫做十进制计数法。 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 十亿 百亿 千亿 拓展训练 1.一个五位数,它的最高位是什么位? 一个九位数呢?一个十二位数呢? 拓展训练 2.写出一些多位数,说一说每个数字所在 的数位和表示的意义。 趣 味 拓 展 你知道阿拉伯你知道阿拉伯 数字是怎么发数字是怎么发 明的吗?明的吗? 课堂作业课堂作业 1 1. .认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目,中的题目, 从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习;中选择相关题目进行练习; 2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容练习册一课时的内容。 学习体会学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么?、这一节课的基本知识和基本理念是什么? 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么?、这一节课的基本方法和基本技巧是什么? 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?、这一节课的基本策略和基本规律是什么? Thank you! Good Bye!

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