人教部编版二年级数学上册《数学广角-搭配 简单的排列》PPT教学课件.pptx
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1、第 1 课 时 简单的排列 知道了什么?知道了什么? 用数字1、2、3组成两位数,每个两位数的十位 数和个位数不能一样,能组成几个两位数? 从这三个数字中任意取两个数字组成一个两位数。 组成的两位数不能重复也不能遗漏。 新知探究 新知探究 可以用卡片摆一摆。 1231232 13 我摆得有点乱了。 怎样才能做到不重复不遗漏呢? 怎样解答?怎样解答? 用数字1、2、3组成两位数,每个两位数的十位 数和个位数不能一样,能组成几个两位数? 方法一:交换法 1 3 2 12 13 23 1 2 3 12、21 13、31 23、32 能组成 个 两位数。 6 新知探究 怎样解答?怎样解答? 用数字1、
2、2、3组成两位数,每个两位数的十位 数和个位数不能一样,能组成几个两位数? 十位个位 12 2 1 13 31 2 3 能组成 个两位数。6 3 2 方法二:固定法 新知探究 解答正确吗?解答正确吗? 用数字1、2、3组成两位数,每个两位数的十位 数和个位数不能一样,能组成几个两位数? 答:能组成6个两位数,分别是12、13、21、23、 31、32。 新知探究 1、解决简单的排列问题,关键做到不重复不遗漏。 2、交换法:先任意选两个数,再把选出的两个数 交换十位与个位上的位置写出不同的两位数。 3、固定法:将两位数中的其中一位固定,再将另 一位依次有序的排列,从而写出所有可能的数。 课堂小结
3、 1. 一共有6种涂色方法。 巩固练习 1. 答:一共有6种涂色方法。 巩固练习 答:一共有6种送法。 2.下面3本书,送给小丽、小清和小红各1本,一 共有多少种送法? 儿童文学儿童文学 数学趣题数学趣题 自然奥秘自然奥秘 小丽小清小红 小丽小红小清 小清小丽小红 小清小红小丽 小红小丽小清 小红小清小丽 巩固练习 课堂作业课堂作业 1 1. .认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目,中的题目, 从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习;中选择相关题目进行练习; 2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容练习册一课时的内容。 学习体会学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么?、这一节课的基本知识和基本理念是什么? 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么?、这一节课的基本方法和基本技巧是什么? 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?、这一节课的基本策略和基本规律是什么? Thank you! Good Bye!
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