人教部编版二年级数学上册《角的初步认识认识角》PPT教学课件.pptx

上传人（卖家）：我爱163文库

文档编号：1367664

上传时间：2021-05-10

格式：PPTX

页数：17

大小：2.35MB

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资源描述：: 1、第 1 课时认识角创设情境今天我们一起来初步认识角。你在图中能找到哪些角？ 1 这些物品中都有角。这些物品中都有角。新知探究一个角有几个顶点？有几条边？新知探究顶点边一个角有一个顶点，有两条边。边新知探究顶点边边顶点边边巩固练习 1.1.填空。填空。（1 1）一个角有（）一个角有（）个顶点，（）个顶点，（）条边。）条边。（2 2）写出下面角的各部分名称。）写出下面角的各部分名称。 21 顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边巩固练习 2.2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？下面的图形哪些是角，哪些不是角？ ( ) ( ) ( ) (
2、 ) 我发现，活动的两条边张得越大，这个角就越大。新知探究我做了一个活动角，移动活动角的一条边，可以形成许多不同的角。注意比较所折的角的大小时，要把角的顶点和其中一条边对齐哦！新知探究我们用纸折出了角，来比一比吧。我折的角比你的小。巩固练习 1. 打开折扇，看看角有什么变化。 2. 在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的大小。新知探究 2你会画角吗？新知探究别忘了让我来帮助你呀！画角要注意：先画顶点，再画边。巩固练习 1.1.数一数下面图形分别有几个角。数一数下面图形分别有几个角。（）个角（）个角（）个角460 2.2.请你自己画一个角，再与同桌比一比。请你自己画一个角，再与同桌比一比。课堂作业课堂作业 1 1. .认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目，中的题目，从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习；中选择相关题目进行练习； 2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容练习册一课时的内容。学习体会学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？、这一节课的基本策略和基本规律是什么？ Thank you！ Good Bye！

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