人教部编版二年级数学上册《数学广角-搭配 简单的组合》PPT教学课件.pptx
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1、第 2 课 时 简单的组合 有3个数5、7、9,任意选取其中的2个数,能 组成几个两位数?是哪几个两位数? 795 如果从5、7、9中任意选取其中2个求和,得数有几 种可能? 答:可以组成6个两位数,分别是57、75、59、95、79、97。 旧知导入 有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数 有几种可能? 知道了什么?知道了什么? 想要知道有几种可能,可以先把5、7、9这三个数两个两 个地组合在一起求和,再数出一共有几种可能。 新知探究 有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数 有几种可能? 怎样解答?怎样解答? 加数加数和 57 712 716 9 16 12 5 7 9 方法
2、一:列表法 两个数的两个数的 和与顺序和与顺序 没有关系。没有关系。 去掉重复的情况, 得数有3种可能。 514 914 9 5 新知探究 有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数 有几种可能? 怎样解答?怎样解答? 方法二:连线法 795 1216 14 答:得数有3种可能,分别为12、14、16。 新知探究 1、组合与排列不同,组合与数的顺序无关。 可以采用列表法或连线法来解决组合问题。 2、解决搭配问题,先确定是排列问题还是 组合问题,再选择相应的解决方法。 课堂小结 答:3人一共握了3次手。 每两个人握每两个人握1 1次手,次手, 3 3人一共握几次手?人一共握几次手? 1、 巩
3、固练习 2、 买一个拼音本,可买一个拼音本,可 以怎样付钱?以怎样付钱? 1 1角角2 2角角5 5角角 5枚0张0张 0枚0张1张 1枚2张0张 3枚1张0张 答:有四种方法,可以付5枚1角,可以付1张5角,可以 付1枚1角和2张2角,还可以付3枚1角和1张2角。 巩固练习 课堂作业课堂作业 1 1. .认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目,中的题目, 从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习;中选择相关题目进行练习; 2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容练习册一课时的内容。 学习体会学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么?、这一节课的基本知识和基本理念是什么? 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么?、这一节课的基本方法和基本技巧是什么? 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?、这一节课的基本策略和基本规律是什么? Thank you! Good Bye!
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