人教部编版一年级数学上册《11~20各数的认识 解决问题》PPT教学课件.pptx
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1、第 4 课 时 解 决 问 题 情境导入 根据这幅图,你可以提 出什么数学问题呢? 新知探究 “之间”是什 么意思呢? 新知探究 知道了什么?知道了什么?小丽排第小丽排第, , 小宇小宇排第排第, , 1010 1515 不包括小丽也不包括小宇。不包括小丽也不包括小宇。 我来数一数。 11 12 13 14 15 1610 新知探究 怎样解答?怎样解答? 4 4 。 第10第15 4人 新知探究 怎样解答?怎样解答? 这样画太麻烦了,怎 样可以简单一点呢? 怎样解答?怎样解答? 第10第15 新知探究 怎样解答?怎样解答? 新知探究 。 15 - 10 = 515 - 10 = 5(人)(人)
2、 4 15人里减去人里减去10 人就是小丽后人就是小丽后 面的人数。面的人数。 5 - 1 = 45 - 1 = 4(人)(人) 求两个数之间有几个数,可以用求两个数之间有几个数,可以用数数法数数法, 也可以用也可以用画图法画图法,还可以用,还可以用计算法计算法。 归纳小结 (教材P79 做一做) 巩固练习 第第4第第8 3 巩固练习 (教材P79 做一做) 课后练习 (教材P80 第5题) 推迟后,运动会星 期几开? 课后练习 (教材P80 第5题) 运动会星期 四四 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 推迟3天 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 请你说出来大家一起交流! 谢谢大家!再见!
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