人教部编版一年级数学上册《6~10的认识和加减法 10的认识》PPT教学课件.pptx
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1、第 7 课 时 10的认识 情境导入 图中有什么,请你数一数?图中有什么,请你数一数? 有有9个小朋友。个小朋友。 12 3 4 5 6 7 89 10 还有还有10只鸽子。只鸽子。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 再加再加1个老师,个老师, 一共有一共有 个人。个人。10 新知探究 摆摆1010朵朵 。 摆摆1010个个 。 新知探究 有有9 9个珠子,个珠子, 添上添上1 1是(是( )。)。 1010 9 10 ( )( )( )( )( ) 9 10 新知探究 先用先用 摆一摆,再填数。摆一摆,再填数。 182736455 10 9 10101010 新知探究 新知探究 10
2、10要占两个日字格,要占两个日字格, 在左边的日字格里写在左边的日字格里写1 1, 在右边的日字格里写在右边的日字格里写0 0。 巩固练习 哪两个数合起来是哪两个数合起来是1010? 5 9 1 6 3 5 8 2 7 4 (教材P60 做一做) 课后练习 1.1.找规律填数。找规律填数。 (1)1 2 3( )()( )6 7( )9( ) (2)()( )()( )8 7 6( )4 3( )1 45810 10952 课后练习 2.2.画一画画一画: :将不足将不足1010个的图形补成个的图形补成1010个。个。 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 请你说出来大家一起交流! 谢谢大家!再见!
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