人教部编版一年级数学上册《1~5的认识和加减法 1~5的认识》PPT教学课件.pptx
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1、第 1 课 时 15的认识 图中有图中有4 4只可爱的小鸡!只可爱的小鸡!看看还有什么。看看还有什么。 情境导入 新知探究 图中事物的数量可以用几来表示?图中事物的数量可以用几来表示? 新知探究 新知探究 图中哪些事物的数量可图中哪些事物的数量可 以用以用“ “4 4” ”来表示?来表示? 这是几呢?这是几呢? 新知探究 新知探究 图中哪些事物图中哪些事物 的数量可以用的数量可以用 “ “5” ”来表示?来表示? 新知探究 新知探究 请这些数字你都认识了吗?请这些数字你都认识了吗? 新知探究 请你拿出数量是请你拿出数量是“ “1”“ ”“2”“ ”“3”“ ”“4”“ ”“5” ”的小棒。在数
2、字卡的小棒。在数字卡 片下面摆成你喜欢的样子。片下面摆成你喜欢的样子。 除了用小棒,你还能用其他方式表除了用小棒,你还能用其他方式表 示示 15 各数吗?各数吗? 新知探究 1 2 3 4 5 再添上再添上1 1颗,是几颗,是几 颗?用几表示?颗?用几表示? 新知探究 这些数字还可以用小圆片来表示:这些数字还可以用小圆片来表示: 新知探究 “1”像什么?像什么? “1”怎么写?怎么写? 新知探究 1 的书写的书写 新知探究 “2”像什么?像什么? “2”怎么写?怎么写? 新知探究 2 的书写的书写 新知探究 “3”像什么?像什么? “3”怎么写?怎么写? 新知探究 3 的书写的书写 新知探究 “4”像什么?像什么? “4”怎么写?怎么写? 新知探究 4 的书写的书写 新知探究 “5”像什么?像什么? “5”怎么写?怎么写? 新知探究 5 的书写的书写 巩固练习 (教材P16 做一做1) 1. 1. 连一连。连一连。 2. 2. 写一写。写一写。 (教材P16 做一做2) 巩固练习 (教材P18 第1题) 课后练习 1.1.看数涂色。看数涂色。 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 请你说出来大家一起交流! 谢谢大家!再见!
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