防汛、防雷电、暴雨、洪灾主题班会.ppt
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1、自然灾害事故 檬檬打印书店制作 “自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常 现象,自然灾害对人类社会所造成的危害往往是 触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、泥 石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害;也有地 面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较 长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害;还有臭氧 层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动 导致的环境灾害。这些自然灾害和环境破坏之间 又有着复杂的相互联系。人类要从科学的意义上 认识这些灾害的发生、发展以及尽可能减小它们 所造成的危害,已是国际社会的一个共同主题。 为此,我们应做好对自然灾害的预测与自我救助 的工作。 一、暴雨中的自救一、暴雨中的
2、自救 二、洪水中的自救二、洪水中的自救 三、雷电的防护三、雷电的防护 防洪知识 1、洪水的类型 可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌 洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演 坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 2、洪水的主要特点 季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江 河每年汛期来临的时间有一定规律,它主 要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁 台风暴雨。 洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影响, 河流常可以形成极大洪峰流量。 江河洪水年际变化不稳定 暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变 幅大。 3、洪水爆发时怎样紧急自救 一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上 涨,漫过堤
3、坝,淹没农田、村庄,冲毁道 路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。发生 了洪水,如何自救呢? 受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照 预定路线,有组织地向山坡、高地等处转 移;在措手不及,已经受到洪水包围的情 况下,要尽可能地利用船只、木排、门板 、木床等,做水上转移。 洪水来得太快,已经来不及转移时,要 立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙, 做暂时避险,等待援救。不要单身游水转 移。 在山区,如果连降大雨,很容易暴发山 洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河, 以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑 坡、滚石、泥石流的伤害。 发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折 ;要远离避险,不可触摸或接近,防止触 电。 4
4、、住宅被淹时如何避险? 这种情况一般是针对洪泛区低洼处来不及 转移的居民,其住宅常易遭洪水淹没或围 困。假如遇到这种情况,通常有效的办法 是: 一是向屋顶转移,并尽量安稳情绪; 二是想方设法发出呼救信号,尽快与外界 取得联系,以便得到及时救援; 三是利用竹木等漂浮物将家人护送漂移至 附近的高大建筑物上或较安全的地方。 5、面对洪水时如何避免溺水? 发洪水时,不要到桥上、河堤(墙)边 去观看稀奇,遇到紧急情况应往高处逃。 不要到河边、溪流激流处行走,同学们尤 其不能忽视涨洪水时,穿过校园内的这条 小河沟,特别不能在下暴雨时下河取水, 严禁闯越铁门下河玩耍。 如果不小心掉进溪流,尽量抓住浮托物 。
5、 如被洪水围困,挥动鲜艳衣物呼救。 洪水来时,如正在教室上课,要听从老 师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢 课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同 学在一起,等待营救,千万不要独自游泳 回家。山区山洪暴发,山沟、河滩中水深 齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。 上学、放学必须通过时,可在家长、老师 护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜 叉过河,当水深过膝时,几个学生一起也 不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌, 不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师 想别的方法。 2、在灾后特殊环境下怎样生活、在灾后特殊环境下怎样生活 注意饮食注意饮食和个人卫生和个人卫生 搭建和居住防震棚要注意防火搭建和居住防震
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