（2021部编版 七下语文复习学案）衔接排序导学案印 - .doc

1、20212021 部编版部编版 七下语文复习学案七下语文复习学案 语句排序题语句排序题专题复习学案专题复习学案 主备：周志勇 语句排序题是考查学生逻辑思维能力的有效形式。语句排序排得好，不仅说明学生 的逻辑思维能力强，还能说明学生的语言表达能力强。解答它有一定的技巧，我们现在作一 点简单的分析，以供同学们参考。 一、排除法 排除法就是先选择自己最熟悉的内容填，把最明显的答案选择了之后，剩下的答案就是 剩下的空了。 例 1 (2007 年贵州铜仁)依次填入文中横线上的语句， 与上下文衔接最恰当的一组是 （ ） 。 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击 起的

2、石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，_；旋风一样，_；乱蛙一样， _；火花一样，_；斗虎一样，_。 是强健的风姿 是飞扬的流苏 是蹦跳的脚步 是急促的鼓点 是闪射的瞳仁 A B CD 指点迷津： 这题是安塞腰鼓中的语段，所要填的内容与题目中的内容构成一个分句。乍一看“骤 雨”一项，很难找到与它对应的答案，我们可以先用最明显的答案去填，如“乱蛙”与“蹦跳的脚 步”相对，“火花”与“闪射的瞳仁”相对，“旋风”与“飞扬的流苏”相对，“斗虎”与“强健的风姿”（自 古就有“龙从云，虎从风”的说法）相对，最后用排除法就只剩下“骤雨”与“鼓点”的对应了，所 以这题应选 A 项。 二、对应法 这种题所采用的语段一

3、般都是在上句与下句或上半句与下半句之间有一定的对应关系， 我们只要抓住它们的对应关系就可以解答这种题了。 例 2 （2007 年山东滕州市） 给下面语段的空白处依次填入一组句子， 正确的一项是 （） 。 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲 叶的事业吧，_；让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲子 的事业吧，_；让我们学做藕的事业吧，_。 把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活 ABCD 指点迷津： 这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质：叶宽阔，花芬芳，子孕 育未来，藕寂寞地呆在泥土里。所以这题应选 B 项。 例 3（20

4、07 年广州市番禺区）在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是（）。 爱心是_，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是_， 使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_，使孤苦无依的人获得心灵 的慰藉；爱心是_，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 一首飘荡在夜空里的歌谣 沙漠中的一泓清泉 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的阳光 ABCD 指点迷津： 这里与“饥寒交迫”对应的是“冬日的阳光”；与“看到生活的希望”对应的是“沙漠中的一泓清 泉”； 与“孤苦无依的人”对应的是“一首飘荡在夜空里的歌谣”； 与“情感的滋润”对应的是“一场甘 霖”。这样一采用对应法就可以知道是选 B 项了。 三、方位法

5、这种题一般是一段按一定顺序介绍物体特点或者按一定顺序描写景物的语段，我们只要 抓住语段写作的方位顺序，即可解答这类题。 例 4（2007 年河南省实验区）2007 年 3 月 27 日，北京奥组委发布了北京 2008 年奥 运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（）。 奖牌背面镶嵌玉璧 即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 ABCD 指点迷津： 这段话主要是介绍奥运会奖牌的式样。其实做这道题只要抓住它介绍的方式就能理清它 的顺序，这道题的介绍方式是先介绍

6、奖牌的主体部分（中心），再介绍奖牌的局部（周围）。 在介绍奖牌的主体部分时，先介绍奖牌的正面，再介绍奖牌的背面。所以这里应是：奖牌正 面的图案奖牌背面的玉璧玉璧正中的图案奖牌的挂钩。因此这题选择 D 项即可。 例 5(2007 年扬州市)依次填入横线处最恰当的一项是()。 这儿的景色美极了！_，_，_ 。 湖面波光粼粼，游船往来 小金山悠闲地俯瞰着湖水 二十四桥景区如仙境般在远处召唤 ABCD 指点迷津： 这段话是描写一处景色的。我们在描写时，一般都是按照我们的观察顺序来写的。在观 察时，我们的视觉都是从整体到局部，也就是说我们观察时都是先看到大的景物，后看到小 的景物。观察时遵循的原则是先看

7、近处的景物，后看远处的景物。所以这题的顺序是：小金 山湖面二十四桥。这题也是选 D 项。 四、语感法 所谓“语感法”就是凭自己的语感判断，根据上下句的语气来判断选择与之搭配的句子。 例 6（2007 年杭州市）填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）。 农村的道路像一些遗弃的绳子，_，永远不会有人想起来把它弄直；河流 始终妄图躲开人类，_；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植， _。 被随便地扔在田野上 把它随便地扔在田野上 村庄却总是在某个拐弯处踩住它 却总是在某个拐弯处被村庄踩住 这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了 任何一个童话也不能藏匿在这些

8、本已归顺人类的植物中了 ABCD 指点迷津： 这题只要把题目看完就知道，“遗弃的绳子”与“扔在田野上”搭配，“河流”与“在某个拐弯处 被村庄踩住”搭配，“树林”与“藏匿童话”搭配，这样每一个空就都有两个选项，我们就要看它 的语气的搭配了。 “农村的道路像一些遗弃的绳子”与“被随便地扔在田野上”搭配， 语气才连贯； “河流妄图躲开人类”与“却总是在某个拐弯处被村庄踩住”搭配，语气才一致；“树林由自然繁 殖生长改为人工种植”与“这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了”搭配，语气 才顺畅。所以这题应选 D 项。 五、逻辑顺序法 这种方法就是按上下文的逻辑顺序来排列语句的顺序。 例 7 （2

9、007 年四川资阳市） 将下边的句子或短语分别填写在第句中的四条下划线上， 正确的顺序是（）。 而到了冬天呢，只要_，然后_，_， _，这就是脍炙人口的青海“冰鱼”呀。 那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来在洞口点燃篝火在冰面上凿开一个个洞一条 条自动地从洞口跃出 ABCD 指点迷津： 把题目看完就知道，先敲开冰来，再点火，鱼就会出来了。因为鱼在冰下的水里太闷了， 把冰敲开来，鱼就会来冰口这里呼吸氧气。如果是在夜晚，又有火光，鱼就会向有光的地方 涌来。这样它的逻辑顺序就是：凿开洞点燃篝火鱼儿涌来从洞口跃出，应选 C 项。 六、顺藤摸瓜法 这种方法就是按照作者介绍的顺序，根据它介绍的内容一句一句地去排

10、列。 例 8（2007 年云南省）给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ）。 清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 绿阴下是一间小小的柴房 这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣 柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁 窗前一片浓浓的绿阴 ABCD 指点迷津： 把题目看完就知道这段话也是描写景色的。作者观察的立足点是在窗边，顺着窗前的绿 阴，就到了绿阴下的柴房，顺着柴房就到了柴房前的主人和小狗，顺着小狗就到了狗身上的 光影，最后由“这就构成一幅图”作一个总结就完了。这就是用“顺藤摸瓜法”找顺序，所以 这题应该选 D 项。 专题训练 1 （2011北京市）结合语境，将

11、下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（） 故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，。故宫东西宽 753 米，南北长 961 米， 面积达 72 万平方米，为世界之最。 故宫， 外国是一条护城河， 四周是 3400 米的城墙。 城墙上开有 4 座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立 着 4 座角楼，角楼有 3 层屋檐，72 个屋脊，玲珑剔透，造型别致，。 为中国古建筑中的杰作今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫 整个建筑被两道坚固的防线围在中间 ABCD 2 （2011 河北）下列句子的排列顺序，正确的一项是（） 由“形符”和 “声符”组合起来的字就是形声字。 现在的汉字

12、，大部分都是用这种方法造出来的。 我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。 用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。 另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为卡符” 。 一部分是一个“象形字” ，表示事物的类别，这部分称为“形符” 。 这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表 达了。 ABCD 3 （ （2011南昌市）下列句子顺序正确的一项是（） 那该是大自然在多长的时间里的杰作！ 我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。 想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 经过

13、了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的 土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。 想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！ A.B.C.D. 4 （2011河南省）把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只 填序号) 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。_； _；_；_。_。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国 之重宝” 。 壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量 壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳 腹部的四角各攀附一条立体飞龙 方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽 壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙

14、鹤。 【答案】 5 （2011 柳州）填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是() 我们也许做不了光芒砑射的太阳，那就做一盏光线柔和的路灯，照亮行人前方的路； _；我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，装点无边的春色。 A我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的 小溪 B我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的 大海 C我们也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪，滋润两岸干涸的 土地 D我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海，滋润两岸干涸的 土地 6 （2011长沙）在下面语段的空白处依

15、次填入的一组句子，排序正确的一项是（） 生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我 们想要的体 裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎，那些 坎坷不平的经历。让你的人生时而像水一样流淌，时而像山路一样跌宕起 伏，。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的 编剧。 峰回路转， 柳暗花明可以改编成散文悠闲而又充满诗意可以改编成小说 A. B.C.D. 7 （2011 钦州）依次填人下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是（） 蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有此非凡本领呢?因为蜜蜂 ，。加之，因此在搜索同样面

16、积的情况下， 。 它们的工作远远比狗有效在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐 这种昆虫经常是群体出动可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体 ABCD 8（2011武汉）将“不仅皇家建筑如此，民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还 原到下面语段中，最恰当的一处是（） （A）在古代小品建筑中，人们最熟悉的形象莫过于狮子。 （B）我们参观北京故宫，从 天安门进去，首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子；进了紫禁城，在太和门两 旁又可以见到两只铜铸的狮子；内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。 （C）在民间，稍 微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。各地城乡的寺庙、衙署，农村的祠 堂门

17、口，都可以见到各式各样的狮子。 （D）狮子为什么折磨受欢迎呢？大概是因为人们喜欢 狮子守门所带来的喜庆与安详，喜爱“狮子狮子，事事如意”所蕴含的意义吧。 二、句子的衔接二、句子的衔接 9(2015潍坊一模)结合语境，填入横线处最恰当的一项是() 岳阳歌手谭圳公交车上斗扒手的事迹经报道后，其见义勇为的行为受到广大市民的交口 称赞，这位经常用歌声讴歌秀美家乡的歌手，_ A体现了维护正义的正气，见义勇为的勇气和大仁大义的义气。 B在现实生活的舞台上又唱响了一曲震撼人心的正气之歌。 C肩负起了一个公民应有的责任和担当。 D维护了社会公共秩序，用正义的力量荡涤了邪气。 10(2015黄石)结合语境，将下

18、列句子填入横线处，最恰当的一项是() 我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，。我们 把自己的头脑，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。 A留下一条细细的羊肠小道变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆 B留下一扇小小的窗户变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆 C留下一条细细的羊肠小道变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱 D留下一扇小小的窗户变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱 11填入下面横线上的句子，衔接最好的一项是() 纪实文学，理应讲究纪实性与文学性的高度统一。作为纪实文学之一的传记文学， _。缺乏真实丰富的事实材料，而靠浮辞丽藻挥洒成篇，只能写出苍

19、白无力的东西； 缺乏生动形象的文字语言，而仅罗列人物的生平事迹，也不会葆有长久的感染力。 A必须特别注重材料的真实性 B也应该注意文采，以求引人入胜 C也要考虑到“文”与“实”二者的有机联系 D尤其需要注意“实”与“文”的结合与统一 12依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一项是() _，_，_。要避免“美味综合征”的出现并不困难，_。 这是一种特殊的现代文明病，叫作“美味综合症” 逢年过节，有些人会出现头昏脑涨、心慌气短等一系列症状 是由于短时间内过量食用美味佳肴而引起的 关键是切忌暴饮暴食或饥饱不均 AB CD 仿写句子仿写句子 1、 书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一

20、朵花的花园；没有一本书的 家，是没有一只鸟的森林；_，_；_， _。 2、 让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问 候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_， _能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是 不寻常的人. 3、 毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_，毅力是 _。 例：毅力是漂越苦海的舟楫。毅力还是理想的春雨催出的鲜花。 4、 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。 _， _。（大海）_， _。（天空） 例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。 如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的

21、云。 5、 日子像一条小溪，汩汩地向前流去。日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现 实。 考试如_，_。考试如_， _。 例：考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。考试如一个魔瓶，收藏着酸甜苦 辣的体验。 6、如果你是大海，_。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当 作平地。如果你是春色，_。如果你是种子，_。如果你就是你，那 就静静微笑，沉默不语。 例：何必在乎别人把你说成小溪。/何必为一朵花的凋零叹息。/何必为还 没有结出果实着急。 7、暗喻 例句：A 是一座金字塔，是进取。B 是两颗联结在一起的心，是友谊。C 是未满 的月牙儿，是缺憾。_，_；_，_。 例：p 是一面迎风招展的旗子，是希望；D 是等待

22、拉开的弓，是渴望。D 是 一把竖琴，是快乐；0 是一轮大阳，是朝气；S 是一条曲线；是优美。 8.仿照下面句子中划线的部分，再续写一个句子。要求：上下文连贯，句式一 致，修辞方法相同。 在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，_，_。 然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；_，_。爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎， 历史会还给我们一份真实的面目。 仿句：“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中， 蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中， 蝶不过是游戏花间的浪子。） 9、信誉就是你结交朋友的桥梁，信誉就是你_；信誉就是你

23、_。 仿句:信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安宁的保证. 10、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无 穷。 家是_，让人_。童年是_，让人 _。 例：家是休生养息的港湾，让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦 萦。 11、蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。 月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。 镜子：_。 风筝：_。 示例：风筝：能借助风力，必然飞得更高。 12、一片丹心育桃李，_。三尺教坛写辉煌 依依难舍同窗情，_。 _，学子论古今。 13、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱，_， _。 14、四位能言善辩的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。 （2

24、0 字以内） 胖工匠说： “门一定要宽， 才能体现开放。 ”瘦工匠说： “_。 ” 矮而胖工匠说：“_。”高而瘦工匠说：“_。” 仿句：门务必要窄，才有利于把守。/门要矮而宽，实用而有气派。/门要 高而窄，既美观又节约。 15、历史是一本书，时间是一支笔。 历史是_，时间是_。人生是_，时间是 _。 仿句：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨 石。 历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。 历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。 16、生活就是一块调色板，它让我们感受到其中的五彩缤纷；社会_， _。 仿句：社会就是一个大课堂，它让我们领略其中的酸甜苦辣。 17、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风； _，_。花坛暖房里，它不开； _，_。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震 撼人心的力量。 仿句：a、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。/滋润它成长 的不是晶莹的甘露， 而是肃杀的严霜。 /衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。 /b、 冰天雪地里，它怒放；/寒风霜气中，它绽开。 18、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 书是_，能_； 书是_，能_。 仿句：书是宝藏，能让人成为精神的富豪；书是朋友，能伴随读者走过寂寞的 岁月。