（桂美版）广西版一年级上册美术11小雨点教案 (2).doc

上传人（卖家）：美术刘

文档编号：136521

上传时间：2019-08-06

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来看看吧小雨点小雨点教学目标：教学目标： 1、通过将下雨天所见所闻、所感所想的事情表现出来，体验造型活动的乐趣。 2、通过创作，培养学生的表现能力、与人合作的能力、口头表达能力和评价能力。 3、通过回忆与交流，表达对雨的认识及感受，对自然现象有科学正确认识。教学重点：教学重点：组织学生创作雨中情景的作品。教学难点：教学难点：在创作时如何表现人与景的关系。教学过程：教学过程：一、导入阶段 1、分别播放打雷、刮风的图片及声音让学生描述其特点 2、播放下雨图片，学生观察，教师提出问题：你知道天上为什么会下雨吗？你了解雨是怎样形成的
2、吗？让学生用自己收集到的信息回答，并允许学生之间讨论。 3、要求学生用笔画一画自己见过的雨，并对如何表现小雨、中雨、大雨和暴风雨这个内容展开讨论。 4、教师小结：小雨可用点表现，大雨用细线表现，如果遇上暴风雨还带有大风就要用倾斜的长线。二、交流、感受阶段 1、教师引导学生回忆、讨论雨中的事情与平时不一样的地方，鼓励学生说出自己观察到的或是自己经历的雨中发生的事情。 2、请学生拿出课前准备的雨具进行现场表演，启发学生生动形象地模拟表演雨中人物的动作表情。 3、欣赏优秀作品 4、播放两张不一样的构图作品，引导学生构图饱满三、发展、创作阶段精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来看看吧 1、教师示范 2、让学生把自己的构思大胆的说出来，教师鼓励创意好的学生。 3、学生作业，教师巡堂指导。四、展示、评价阶段学生介绍自己的作品，对自己和别人的作品提出优点和缺点。五、课后拓展通过本课的学习，你学到了什么创作方法？你还能用什么方法和材料表现雨？鼓励学生在完成画上用笔进行添画。

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