（桂美版）广西版一年级上册美术10神奇的果树 教案 (1).doc

1、 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 神奇的果树 教学目标：教学目标： 1.知识目标：知识目标：在学习和感知活动中，体会和表现物体的特征、形状和色彩带给个 人不同的感受。 2.2.技能目标：技能目标：学会大胆地利用线条和色彩进行表现活动， 培养学生初步的造型能 力。 3.3.情感目标：情感目标：体验人和自然的依存关系，培养学生亲近自然、关爱生活的情感。 教学重难点：教学重难点： 认识常见的水果外形和色彩特征，学会表现自己喜欢的水果。掌握一两种水果的 形状和色彩特征的造型表现方法。 教学过程：教学过程： 一、谈话导入 我们都说秋天是一个收获的季节，到了秋天树上结满了各种果实

2、，同学们，你们都知道 哪些果树？（苹果、香蕉）同学知道的果树可真多，老师这有些特别的果树，你们想看 看嘛？请你们仔细观察，这些果树上结出的果实有什么不同的地方？出示：糖果树、金钱 树总结：这些树上结着果实都是千奇百怪的，今天就让我们一起去探索神奇的果树吧。 板书课题，请同学们翻开课本 P26 二、讲授新知 1.同学们老师今天打算带你们到奇幻森林里，见识更多的果树，瞧！森林里的可爱的动物 们出来欢迎大家了，但是他们遇到了一个难题：冬天即将来临，树上的果实都掉落了，动物 们因为缺乏食物发愁，看了那么多千奇百怪的果树，你有什么方法能让我们四季都吃到果 实？ （创造一棵四季都会结果的树） ， 你们的想

3、法真有创意。 那四季树上能结出什么果实呢？ 西瓜、桔子 2.接下来我们一起学习了解果实的种类： 按生长形态分： 果树的种类繁多，不同水果的生长形态也不相同，有的水果长在地上，有的水果长在树上， 还有的水果长在低矮的草丛中。而且水果的外形也不相同，椭圆形的西瓜，圆形的樱桃，肚 儿圆圆两头尖的芒果，上小下大的梨 按季节分： 不同季节的果树，生长的出的果实也不相同。春天：草莓，夏天西瓜 刚才我们看到的都是水果，但是植物的果实一定都是水果吗？（不一定）除了水果，其实也 有许多蔬菜也是植物的果实，例如:玉米、南瓜、番茄 3.了解了果树的种类，接下来我们如何创造一棵四季都会的树。老师已经画好了果树和树上

4、的部分果实，但是树上的果实缺少了（颜色和花纹）请学生为苹果涂色，菠萝画花纹（交叉 的线条） ，果实上的花纹除了线条状有点状的花纹，例如：草莓。我们在四季树上除了画水 果，还可以画蔬菜类的果实，教师范画，讲解作画步骤，在我们共同的努力下创造出了一棵 神奇的果树，你们真是太棒啦！ 师生共同回忆作画步骤。 4.同学们，别的同学听说动物们有困难，纷纷也为他们出谋划策，我们一起看看 别的同学有什么好的想法或者创意？（会说话、果实有不同作用的树）大家看了 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 那么多新颖有趣的想法， 你是不是也已经有好的想法和创意了呢？赶紧把你的想 法和同学们交流讨论

5、一下。 哪位同学来说说，你打算创造出一棵怎么样的果树？ 同学们的想法这么好，实在太精彩了 三、创作表现 老师这里有些神奇的树种， 希望能把这片森林变成神奇果园。 为了满足森林里各种动物的需 求要求：果实种类丰富、色彩鲜艳。 1、学生根据自己喜欢的水果，画出自己喜欢的水果 2、教师巡视。及时指出学生作画时存在的问题，之一指导表现能力弱的学生。 3、展示评价 学生自己介绍自己作画的果树名称和作用。 老师进行适合的点评 让学生选出优秀作品 四、课堂小结 同学们，我们这节课不仅认识了不同种类的果实，还积极开动脑筋，发明创造出了一棵 棵的神奇果树，帮助森林里的小动物们。你们真是太棒了！其实果树除了长在地上，在未来 的十年二十年，可能还可以长在海洋里，太空中，只要我们积极开动脑筋，大胆想象，就有 可能创造出更多更神奇的果树！