（广西版）桂美版一年级上册美术-撕纸动物 教案.doc

1、 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 课题课题: : 撕纸动物 课型课型: : 新课 任课任课 教师教师 教学内教学内 容简析容简析 本课以学生熟知的动物题材作为教学内容， 通过引导学生进行有目的 的欣赏、探索、感知、创造、表现一系列的学习活动，认识动物的可 爱和美丽， 认识人和动物有着密切的关系。 培养学生热爱自然的情感 和保护环境的意识。 学生学学生学 情分析情分析 学生喜欢看动物的一些电视、电影，对动物有着深刻的印象。让学生 发挥想象，锻炼动手能力。 教学教学 目标目标 1.1.知识目标：知识目标：通过本课的学习，了解动物的生活习性、外形特征， 从中感受动物的美和可

2、爱，能巧妙地运用纸材表现动物 2.2.技能目标：技能目标：利用纸材自由探索、自由创作表现动物的方法，培养 学生的手脑协调能力。 3.3.情感目标：情感目标：培养学生热爱大自然的情感，体验欣赏美、发现美、 感受美的愉悦，培养保护环境的人文意识。 教学重难教学重难 点点 重点：欣赏、感知、探索、表现动物的型、色、和动态美。 难点：巧妙地运用纸材，撕出有创意的动物形象。 教具学具教具学具 及多媒体及多媒体 应用应用 课课 时时 1 教教 学学 过过 程程 教师活动教师活动 学生活动学生活动 一、创设情境，激趣导入 1、播放有关自然和动物的录像， 引起学生的学习兴趣。 二、进行“没有动物的大自然”主题

3、讨论会。 学生通过讲述， 把自己思维中的一些动物形象， 动物与 人类的关系通过语言表达不来，在脑海中形成艺术形 象。一起交流心得。 三、启发环保教育 鼓励学生用简单的语言表达自己的感受， 并就如何进行 环境动物做出自己的建议。 四、你还知道哪些动物？你喜欢它们吗？为什么？ 引导学生描述、解释作品，大胆发表自己的评价。 五、试一试，玩一玩 1、用手撕纸的方式进行独立的创作。 2、自行画画自己喜欢的动物 六、作品展示 举办动物图片展示会。 学生互相欣赏作品， 并谈谈感受 观看录像 表达自己的 想法 提出保护动 物的建议 谈谈自己喜 欢的动物 展示作品 讲故事 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 七、课后拓展 1、讲一个“我和小动物”的故事给家长听。 2、跟家人一起探索动物是怎样保护自己的？动物妈妈 是怎样教育它们的孩子的？等等 板书板书 设计设计 撕纸动物 课后课后 反思反思