教科版四下-Module 6 Celebrations-Unit 11 I was born in January-Fun with language-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：70ab8).doc

1、1 义务教育教科书英语四年级下册（三年级起点）义务教育教科书英语四年级下册（三年级起点） Module 6 CelebrationUnit11 I was born in January Period3A Birthday Party 一、教学内容分析：一、教学内容分析：本课教学内容是新编广州版小学英语四年级下册 Unit11 的 听说课。让学生通过听说环节了解并学会生日派对进行的一些活动，设置情景让 学生在真实的情境中运用所学内容，学以致用。 二、学情分析：二、学情分析：四年级学生在 Unit11 I was born in January 第一、二课时中，对 生日的一些活动已经有初步的了解

2、。 本节课学生主要是要了解生日派对上活动的 顺序并能进行口语交际。在活动中，需鼓励学生大胆说英语，用英语。 三、教学目标：三、教学目标： （一）语用任务 在开生日派对的语境中，借助情景、实物，图片，描述生日会中人的 活动，并正确使用功能句进行交际，语音基本正确、内容达意。 （二） 语言知识与技能 1、会用下列句子，进行交际: Happy birthday！ This is for you ./Heres the present for you. Thank you. 2、能描述生日会上的一些庆祝活动。 （三） 语言情感 教育学生相互关爱，积极与同伴们交流共同完成学习任务。 （四）学习策略 1、

3、充分利用歌曲、视频、游戏等激发学习兴趣，优化课堂教学。 2、创设生日情境，让学生在实际情境中用英语。 四、教学重、难点：四、教学重、难点： 重点：重点：英语谈论生日所进行的活动 难点难点: 用英语谈论生日所进行的活动 五、五、教学资源：教学资源：PPT、songs、视频、worksheet、blackboard 六、教学过程六、教学过程 2 Procedures Teachers activities Learners activities Strategies and Purposes I.Pre-task preparations 1.Group introduction 2.Lets s

4、ing Sing the song with actions 复习上一节课所学过的月份名称，活 跃课堂气氛。 2. Free talkFree talk通过师生之间的 free talk 复习:When is your birthday? 及回答。 IIWhile-task procedures 1.Watcha cartoon 2.Lets talk 3.listenand check 4.lookand say 5.Readand write 1.Enjoycartoon1.观看迪士尼关于生日party的卡通动 画，激发学生的学习兴趣，为接下来 准备开 party 做铺垫。 2. say

5、out the words 3.Listen and number 4.learn the phrases 5.fill in the banks 2.通过听力练习让孩子了解开生日派对 进行的一些活动并进行排序。 3.巩固生日派对活动的词组,让学生熟 练说出来，为开生日派对做好准备。 III. Post-task activities Havea birthday party Letshavea birthdayparty / give the presents / singabirthday song 在生日 party 上，鼓励或引导孩子们运 用本课所学的核心句子，学以致用， enjoy

6、the party. IV. Homework 1.read the phrases fluently 2.Finish the worksheet On the blackboard 3 板书： 附：Homework 完成阅读材料，每空填一词。 Alans Birthday Party Today isAlans birthday.Alan is _years old today. We are _a birthday party in the_. Look，Alan is _out the candles with Miss Lu.Alans friend _ hima present.We are _a birthday song forAlan. We are _ games.Miss Lu _ photos for the children. We are all very happy.