教科版四下-Module 3 Days of the week-Unit 6 What do you usually do on Sunday -Let's talk-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f0457).doc
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1、1 Unit6 What do you usually do on Sunday? 一、学情分析: 四年级下学期,学生对动词短语也有一定的积累,明白动词短语 的构成形式。学生的完整句型的口头表达能力有待提高,所以在句型 上需要大量的操练。 二、教材分析: 本节课是 Module 3Unit 6 What do you usually do on Sunday? 的第一课时。教学的话题是 day of weeks 跟学生的生活实际密切相 关, 为学生熟知。 本课中需要大量的动词短语, 涉及频率副词 always, usually,often,sometimes, never。本课的主要学习任务是
2、让学生 理解并会使用 What do you usually do on ?及回答。单词共 9 个, 短 语 : goshopping/visitmyfriend/gotothepark/do housework/see a film 等.在教学中采取各种方法鼓励学生用英语、 说英语,促进学生自主学习。 三、教学目标: 1、掌握本课的词汇,特别是频率副词的使用。 2、熟练朗读课文,有能力的可以根据提示词背诵课文。 3、理解并灵活运用句型: What do you usually do on Sunday? I always/usually /often/sometimes/never . 四、
3、教学重点和难点。 2 1、What do you do usually do on Sunday?及其回答。 2、频度副词 always/ usually/often/sometimes /never 的理解。 五、教学过程: (一)Warming up : 1. Free talk. 2. Chant. 3. Quick eyes. 【设计意图:复习七天的单词和已学动词短语,引起学生对已学知识 的再现。 】 (二)Presentation: 1. Learn the words: always/often/never. 1)由 Ms Lee 日常所做的事情引出来: I always play
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