教科版四下-Module 3 Days of the week-Unit 5 What day is today -教案、教学设计--(配套课件编号:f1ee9).docx
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1、M3-U5 教案教案 教学目标: 1、听懂、理解并会说出单词 Monday(星期一) 、Tuesday(二) 、 Wednesday (星期三) 、 Thursday (星期四) 、 Friday (星期五) 、 Saturday (星期六) 、Sunday (星期天) 2、尝试用句型 What day is it today?提问,Today is 来回答。 教学过程: 一、热身活动。 表演歌曲Good Morning. 二、单词学习。 请观看一周食谱,教师提问:星期几吃鸡腿?学生用英语回答: Wednesday(星期三) 。 三、卡片学习。 1, 请 7 个学生分别手举卡片 Monday、
2、 Tuesday、 Wednesday、 Thursday、 Friday、Saturday、Sunday ,老师手指拿 Sunday 卡片的学生,这个学 生边蹲边说 Sunday 蹲,Sunday 蹲,Sunday 蹲完 Monday 蹲。然后由 拿 Monday 卡片的学生接着蹲和说 Sunday 蹲,Monday 蹲,Monday 蹲完 Tuesday 蹲 ,说到星期几蹲就该谁蹲。 2,其余学生分组站在拿卡片学生的后面,可以一起说。 四、游戏What is missing? (什么东西不见了) 把 Sunday , Monday , Tuesday 卡片放置在黑板上,Close your eyes , 闭 上眼睛,老师藏起一张卡片,Open your eyes , 睁开眼睛,说说哪张 卡片不见了。 五、光盘学习。 观看故事光盘,理解并熟悉句型 What day is today ?Today is 六、教师小结。
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