书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 2
上传文档赚钱

类型教科版四下-Module 3 Days of the week-Unit 5 What day is today -Let's talk-教案、教学设计--(配套课件编号:50128).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1360311
  • 上传时间:2021-05-09
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:22.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《教科版四下-Module 3 Days of the week-Unit 5 What day is today -Let's talk-教案、教学设计--(配套课件编号:50128).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    教科版四下_Module Days of the week_Unit What day is today _Let's talk_教案、教学设计_配套课件编号: 下载 _四年级下册_教科版(广州)_英语_小学
    资源描述:

    1、四年级下册四年级下册 Unit5Unit5 WhatWhat dayday isis itit today?today? 教学设计教学设计 一、教学目标一、教学目标 (一)语言知识目标(一)语言知识目标 1词汇:一周七天:Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 学科: Chinese 语文maths 数学art 美术music 音乐 English 英语PE 体育science 科学IT 计算机 2. 句型: What day is it today? How many days are there in a week?

    2、 Whats your favourite day/subject? Why do you like Wednesday? (二二)语言技能目标语言技能目标 1.能用英语询问和回答今天是星期几。 2.知道一个星期有七天及第一天是星期天。 3.能用英语询问你最喜欢的哪一天及回答。 4.能英语描述当天的课程。 (三)学习策略目标: 1.鼓励学生积极与他人合作,共同完成学习任务。 2.鼓励学生主动练习所学的内容,积极参与实践,能大胆地用英语思考和回答问题。 (四)情感态度目标: 教育学生学好每门学科,使自己每一门学科得到均衡发展。 二、学情分析二、学情分析 (一)学生心理特点:四年级的学生大概处在十

    3、岁左右,这个阶段的儿童注意力不稳定、不 持久,难于长时间地注意同一件事物,容易为一些新奇刺激的事物所吸引,他们对课件里的 游戏和动画感兴趣。所以本节课我采用了单词卡强读游戏,小组竞争等教学手段,为温故而 知新做好充分准备。 (二)学生现状学习阶段:四年级上册已经学过与本节课有关的八大科目的英语表达方法, 以及在不同的课堂里面要做的不同事情,课前设置了复习环节,温故而知新,一个星期七天 的英文和句型:“What day is it?”等是本节课的听、说、读、写等技能的掌握是本节课的重 难点,所以我通过利用游戏、调查报告等方式让学生在情境中学习、在活动中学习,把学习 内容运用到实际当中。 三三、教

    4、学重、教学重点点、难点、难点 重点:一周七天及学科名称 难点:单词、短语的记忆及句型的运用 四、四、教学过程教学过程 教学设计及过程教学设计及过程 Step 1 Preparation and warm up 1.Greetings. 2.Free talk. Show out the timetable. A: Whats your favourite subject? B: My favourite subject is . A: Why do you like.? B: I like to . 3. Sing a song. Step 2 Presentation 1. Learn th

    5、e new words of the week (Listen and say). A: What day is it today?B: It is . 2. Learn the words of the weekdays one by one(word cards). 3. Play the bomb game. 4. Play the happy word games. 5.Present the new sentences. A: Whats your favourite day? B: My favourite day is . A: Why do you like ? B : On

    6、We have .lessons. I like 6.Practice the dialogue. A: What day is it today?B: It is . A: Whats your favourite day? B: My favourite day is . A: Why do you like ? B : On We have .lessons. I like Step 3 Text and consolidation 1. Look at the picture and the questions about the text. 2. Watch the video. 3. Discuss the answer of the questions in groups. 4. Report the answer. 5. Read the dialogue together. 6.Act out the dialogue. Step 4 Development Make a survey. Step 5 Summary and homework 1.跟微课熟读课文并上传语音; 2.调查家人,朋友或老师最喜欢星期几以及原因。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:教科版四下-Module 3 Days of the week-Unit 5 What day is today -Let's talk-教案、教学设计--(配套课件编号:50128).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1360311.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库