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类型教科版四下-Module 2 Daily routine-Unit 4 When do you have class -Let's talk-教案、教学设计--(配套课件编号：10ab7).doc

  • 上传人（卖家）：小黑
  • 文档编号：1360257
  • 上传时间：2021-05-09
  • 格式：DOC
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    1、课课 题题 UnitUnit 4 4 WhenWhendodoyouyouhavehaveclass?class?( (LetLets s talk)talk) 教教 学学 目目 标标 知识目标知识目标 1.Learn1.Learn thethe newnew words.words. 2.2.句型：句型：whatwhattimetime/When/When 能力目标能力目标能用本课所学的句型谈论日常所做的事情能用本课所学的句型谈论日常所做的事情 情感目标情感目标 结合内容，培养学生良好的生活作息习惯结合内容，培养学生良好的生活作息习惯 教教 材材 分分 析析 教学重点教学重点本课新单词、句型

    2、用语及对课文的理解本课新单词、句型用语及对课文的理解 教学难点教学难点 1.1.whatwhattimetime/When/When 2.2.havehave breakfastbreakfast ,on,on schoolschooldays,indays,in thethe morningmorning 教教 学学 准准 备备 图片、多媒体教学设备及相关课件图片、多媒体教学设备及相关课件 教教 学学 过过 程程 I.I. WarmingWarming upup 1. Greeting 2. Everyday English. II.II. PresentationPresentation

    3、andand PracticePractice 1.引入新课。同学们，你们通常几点上课？引出对话，了解对话的 内容。 2.板书课题：Unit 4 Whendoyouhaveclass? 学习课题中 的新单词：usuallyhavebreakfasthaveclass 3.设计情景，引出 What time/when 件展示上课图，Whendoyou haveclass?导学生说出 I have class学习。 4.操练 What time/when 句型。 5.出示上课片及时间，引导学生说出：Wehaveclasses from8:00 to11:00. 同理：学习.havebreakfasthaveclass,onshool days 6 总结今天所学句型，知识点 7 作业布置

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